Что за словом? ...: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
 
'''Тема проекта: '''  Что за словом?
 
'''Тема проекта: '''  Что за словом?
  
Строка 8: Строка 7:
 
В ходе проекта учащиеся используют знания смежных дисциплин, межпредметные связи, ищут более эффективные пути для решения задач проекта, учатся сетевому общению в Интернете, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.  
 
В ходе проекта учащиеся используют знания смежных дисциплин, межпредметные связи, ищут более эффективные пути для решения задач проекта, учатся сетевому общению в Интернете, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.  
 
В ходе проекта будут подготовлены  сборник ребусов для уроков русского языка, буклет  «Что за словом?», презентация для родителей.
 
В ходе проекта будут подготовлены  сборник ребусов для уроков русского языка, буклет  «Что за словом?», презентация для родителей.
 +
 +
[[Медиа:Metodich prezent.ppt|Цели и задачи проекта '''"Что за словом?"''' ]]
  
 
'''Основополагающий вопрос:'''
 
'''Основополагающий вопрос:'''
Строка 25: Строка 26:
 
*Что такое омонимы? Синонимы? Антонимы?
 
*Что такое омонимы? Синонимы? Антонимы?
  
'''Процедуры обучения'''
+
Перед началом работы над проектом:  
Перед началом работы над проектом: представление родителям учеников на родительском собрании  краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия на работу  детей в интернете, публикации текстов, презентаций, фотографий детей.
+
*представление родителям учеников на родительском собрании  краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия на работу  детей в интернете,  
 +
*публикации текстов,
 +
*презентаций,  
 +
*фотографий детей.
 +
 
 +
[[Категория:русский язык]]
 +
[[Категория:учебный проект]]
 +
[[Категория:начальная школа]]
 +
[[Категория:гимназия №2]]

Текущая версия на 23:01, 14 января 2012

Тема проекта: Что за словом?

Краткое содержание проекта:

В процессе работы над проектом у учащихся начальных классов формируются понятие о слове, как основной единице языка, многообразии слов, их роли в речи, получат начальные сведения о грамматическом строе языка, у учащихся появится живой интерес к изучению русского языка. В процессе поиска ответа на проблемные и учебные вопросы ученики осваивают методы исследования лексического значения слов, грамматических признаков частей речи, учатся классифицировать, группировать. В ходе проекта учащиеся используют знания смежных дисциплин, межпредметные связи, ищут более эффективные пути для решения задач проекта, учатся сетевому общению в Интернете, знакомятся с особенностями проектной методики обучения. В ходе проекта будут подготовлены сборник ребусов для уроков русского языка, буклет «Что за словом?», презентация для родителей.

Цели и задачи проекта "Что за словом?"

Основополагающий вопрос:

Почему слово называют основной единицей языка?

Проблемные вопросы:

  • Каких слов больше в русском языке: однозначных или многозначных?
  • В чем разница между омонимами и многозначными словами?
  • Какие слова пишутся одинаково, но различаются ударением и имеют разный смысл?
  • Много ли в русском языке синонимов? антонимов?

Учебные вопросы:

  • Какие слова называются однозначными? Какие слова называются многозначными?
  • Какую роль играет ударение?
  • Что такое омонимы? Синонимы? Антонимы?

Перед началом работы над проектом:

  • представление родителям учеников на родительском собрании краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия на работу детей в интернете,
  • публикации текстов,
  • презентаций,
  • фотографий детей.