Физика: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(«Квант»)
 
(не показано 9 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
==Решение олимпиадных задач по физике==
 
==Решение олимпиадных задач по физике==
 +
{| cellpadding="5" style="width: 10%; background-color: margin-right: auto"
 +
| style="width: 5%; background-color: #E0FFFF; border:8px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 8px;" |
 +
'''<p style="text-align:center;font-size:100%">'''[https://forms.yandex.ru/u/649d1b74d0468811c5c8033e/ <b>Записаться на программу</b>]''' </p> </font>
 +
|}
 
'''Возраст:''' 15-16 лет
 
'''Возраст:''' 15-16 лет
  
 
'''Занятия:''' 2 раза в неделю по 2 и 1 академических часа/102 часа в год
 
'''Занятия:''' 2 раза в неделю по 2 и 1 академических часа/102 часа в год
  
'''Адрес:''' Ленина 30/1 (МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов)
+
'''Адрес:''' пр. Ленина, д. 30/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 с УИОП)
  
Программа «Решение олимпиадных задач по физике» рассчитан на одарённых и высокомотивированных учащихся 9 классов. Его основная направленность - подготовить учащихся к успешному выступлению на олимпиадах школьного, муниципального уровня, дистанционных высокорейтинговых олимпиадах, конкурсах. Содержание задач выходит за рамки школьного курса физики и понимание решений требует глубокого и продуманного освоения физического материала.
+
'''Цель программы:''' создание условий для развития физического мышления школьников и формирование у них целостного представления о физической картине мира и исторических фактах научных открытий.
  
'''Цель:''' Создание условий для развития физического мышления школьников и формирование у них целостного представления о физической картине мира и исторических фактах научных открытий.
+
Программа «Решение олимпиадных задач по физике» рассчитана на одарённых и высокомотивированных учащихся 9 классов. Его основная направленность - подготовить учащихся к успешному выступлению на олимпиадах школьного, муниципального уровня, дистанционных высокорейтинговых олимпиадах, конкурсах. Содержание задач выходит за рамки школьного курса физики и понимание решений требует глубокого и продуманного освоения физического материала.
  
Планируемые результаты освоения программы
+
Планируемые результаты освоения программы:
  
Образовательные результаты:
+
1. Образовательные результаты:
  
Учащиеся осваивают курс физики с опережением, овладевают теоретическими знаниями и умениями в области решения сложных, нестандартных и экспериментальных задач.
+
• учащиеся осваивают курс физики с опережением, овладевают теоретическими знаниями и умениями в области решения сложных, нестандартных и экспериментальных задач.
  
Предметные результаты:
+
2. Предметные результаты:
  
Учащиеся убеждаются в возрастающей роли естественных наук и научных исследований в современном мире, постоянного процесса эволюции научного знания и международного научного сотрудничества;  
+
• учащиеся убеждаются в возрастающей роли естественных наук и научных исследований в современном мире, постоянного процесса эволюции научного знания и международного научного сотрудничества;  
  
Овладевают научным подходом к решению различных задач, умениями формулировать гипотезы, конструировать, проводить эксперименты, оценивать полученные результаты;
+
• овладевают научным подходом к решению различных задач, умениями формулировать гипотезы, конструировать, проводить эксперименты, оценивать полученные результаты;
  
Овладевают приемами работы с информацией физического содержания, представленной в разной форме (в виде текста, формул, табличных данных, фотографий и др.);
+
• овладевают приемами работы с информацией физического содержания, представленной в разной форме (в виде текста, формул, табличных данных, фотографий и др.);
  
Представляют научно обоснованные аргументы своих действий, основанных на межпредметном анализе учебных задач;
+
• представляют научно обоснованные аргументы своих действий, основанных на межпредметном анализе учебных задач;
  
Применяют полученные навыки и умения в решении сложных и нестандартных задач.
+
• применяют полученные навыки и умения в решении сложных и нестандартных задач.
  
Компетентностные результаты:
+
3. Компетентностные результаты:
  
Учащиеся научатся видеть взаимосвязь между физическими процессами и явлениями в природе и технике;
+
• учащиеся научатся видеть взаимосвязь между физическими процессами и явлениями в природе и технике;
  
Работать самостоятельно и в группе;
+
• учащиеся научатся работать самостоятельно и в группе;
  
Пользоваться справочной литературой по физике для выполнения разных типов заданий.
+
• пользоваться справочной литературой по физике для выполнения разных типов заданий.
 
 
 
 
<p style="text-align:left;font-size:100%">'''[https://forms.yandex.ru/u/649d1b74d0468811c5c8033e/  Записаться на программу Решение олимпиадных задач по физике ] ''' </p>
 
  
  
Строка 45: Строка 46:
  
 
==Решение олимпиадных задач по физике («Физика+) – первый год обучения==
 
==Решение олимпиадных задач по физике («Физика+) – первый год обучения==
 +
{| cellpadding="5" style="width: 10%; background-color: margin-right: auto"
 +
| style="width: 5%; background-color: #E0FFFF; border:8px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 8px;" |
 +
'''<p style="text-align:center;font-size:100%">'''[https://forms.yandex.ru/u/649d1b74d0468811c5c8033e/ <b>Записаться на программу</b>]''' </p> </font>
 +
|}
 
'''Возраст:''' 16-17 лет
 
'''Возраст:''' 16-17 лет
  
 
'''Занятия:''' 1 раз в неделю по 2 академических часа/68 часов в год
 
'''Занятия:''' 1 раз в неделю по 2 академических часа/68 часов в год
  
'''Адрес:''' Ленина 30/1 (МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов)
+
'''Адрес:''' пр. Ленина, д. 30/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 с УИОП)
  
Программа «Решение олимпиадных задач по физике (Физика+)» рассчитан на одарённых и высокомотивированных учащихся 10 классов. Содержание задач выходит за рамки школьного курса физики и понимание решений требует глубокого и продуманного освоения физического материала. Одна из труднейших звеньев учебного процесса – научить учащихся решать задачи. Физическая задача – это ситуация, требующая от учащихся мыслительных и практических действий на основе законов и методов физики, направленных на овладение знаниями по физике и на развитие мышления. При подборе задач по каждому разделу используются вычислительные, качественные, графические олимпиадные задачи.  
+
'''Цель программы:''' развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения нестандартных физических задач и самостоятельного приобретения новых знаний.
  
'''Цель:''' развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения нестандартных физических задач и самостоятельного приобретения новых знаний.
+
Программа «Решение олимпиадных задач по физике (Физика+)» рассчитана на одарённых и высокомотивированных учащихся 10 классов. Содержание задач выходит за рамки школьного курса физики и понимание решений требует глубокого и продуманного освоения физического материала. Одна из труднейших звеньев учебного процесса – научить учащихся решать задачи. Физическая задача – это ситуация, требующая от учащихся мыслительных и практических действий на основе законов и методов физики, направленных на овладение знаниями по физике и на развитие мышления. При подборе задач по каждому разделу используются вычислительные, качественные, графические олимпиадные задачи.  
  
 
Учащиеся овладевают теоретическими и практическими знаниями и умениями в области решения задач повышенной трудности, нестандартных задач. Основная направленность - подготовить учащихся к успешному выступлению на олимпиадах школьного, муниципального уровня, дистанционных высокорейтинговых олимпиадах, конкурсах.
 
Учащиеся овладевают теоретическими и практическими знаниями и умениями в области решения задач повышенной трудности, нестандартных задач. Основная направленность - подготовить учащихся к успешному выступлению на олимпиадах школьного, муниципального уровня, дистанционных высокорейтинговых олимпиадах, конкурсах.
 
<p style="text-align:left;font-size:100%">'''[https://forms.yandex.ru/u/649d1b74d0468811c5c8033e/  Записаться на программу Решение олимпиадных задач по физике («Физика+) – первый год обучения ] ''' </p>
 
  
  
Строка 63: Строка 66:
  
 
==Решение олимпиадных задач по физике («Физика+) – второй год обучения==
 
==Решение олимпиадных задач по физике («Физика+) – второй год обучения==
 +
{| cellpadding="5" style="width: 10%; background-color: margin-right: auto"
 +
| style="width: 5%; background-color: #E0FFFF; border:8px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 8px;" |
 +
'''<p style="text-align:center;font-size:100%">'''[https://forms.yandex.ru/u/649d1b74d0468811c5c8033e/ <b>Записаться на программу</b>]''' </p> </font>
 +
|}
 
'''Возраст:''' 17-18 лет
 
'''Возраст:''' 17-18 лет
  
 
'''Занятия:''' 1 раз в неделю по 2 академических часа/68 часов в год
 
'''Занятия:''' 1 раз в неделю по 2 академических часа/68 часов в год
  
'''Адрес:''' Ленина 30/1 (МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов)
+
'''Адрес:''' пр. Ленина, д. 30/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 с УИОП)
 +
 
 +
'''Цель программы:''' развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения нестандартных физических задач и самостоятельного приобретения новых знаний.
  
 
Программа «Решение олимпиадных задач по физике (Физика+)» рассчитан на одарённых и высокомотивированных учащихся 11 классов. Содержание задач выходит за рамки школьного курса физики и понимание решений требует глубокого и продуманного освоения физического материала.
 
Программа «Решение олимпиадных задач по физике (Физика+)» рассчитан на одарённых и высокомотивированных учащихся 11 классов. Содержание задач выходит за рамки школьного курса физики и понимание решений требует глубокого и продуманного освоения физического материала.
 
'''Цель:''' развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения нестандартных физических задач и самостоятельного приобретения новых знаний.
 
  
 
Учащиеся овладевают теоретическими и практическими знаниями и умениями в области решения задач повышенной трудности, нестандартных задач. Основная направленность - подготовить учащихся к успешному выступлению на олимпиадах школьного, муниципального уровня, дистанционных высокорейтинговых олимпиадах, конкурсах.
 
Учащиеся овладевают теоретическими и практическими знаниями и умениями в области решения задач повышенной трудности, нестандартных задач. Основная направленность - подготовить учащихся к успешному выступлению на олимпиадах школьного, муниципального уровня, дистанционных высокорейтинговых олимпиадах, конкурсах.
 
 
<p style="text-align:left;font-size:100%">'''[https://forms.yandex.ru/u/649d1b74d0468811c5c8033e/  Записаться на программу Решение олимпиадных задач по физике («Физика+) – второй год обучения ] ''' </p>
 
  
  
Строка 82: Строка 86:
  
 
== «Квант»==
 
== «Квант»==
 
+
{| cellpadding="5" style="width: 10%; background-color: margin-right: auto"
'''Возраст:''' 14 -15 лет
+
| style="width: 5%; background-color: #E0FFFF; border:8px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 8px;" |
 +
'''<p style="text-align:center;font-size:100%">'''[https://forms.yandex.ru/u/649d1b74d0468811c5c8033e/ <b>Записаться на программу</b>]''' </p> </font>
 +
|}
 +
'''Возраст:''' 14-15 лет
  
 
'''Занятия:''' 2 раза в неделю по 1 уроку
 
'''Занятия:''' 2 раза в неделю по 1 уроку
  
'''Адрес:''' бульвар Свободы, 6 (МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»)
+
'''Адрес:''' бул. Свободы, д. 6 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова»)
  
'''Цель курса:''' формирование у обучающихся целостного представления о мире посредством установления причинно- следственных связей, построения логических рассуждений.
+
'''Цель программы:''' формирование у обучающихся целостного представления о мире посредством установления причинно- следственных связей, построения логических рассуждений.
  
 
За время обучения школьники познакомятся с современным уровнем развития науки и общественной практики; научатся сопоставлять экспериментальные и теоретические знания с объективными реалиями жизни;
 
За время обучения школьники познакомятся с современным уровнем развития науки и общественной практики; научатся сопоставлять экспериментальные и теоретические знания с объективными реалиями жизни;
Строка 104: Строка 111:
  
 
• прикладной характер исследования.
 
• прикладной характер исследования.
 
 
 
<p style="text-align:left;font-size:100%">'''[https://forms.yandex.ru/u/649d1b74d0468811c5c8033e/  Записаться на программу  «Квант»] ''' </p>
 
  
  
 
Вернуться в начало раздела '''[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8_(%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0) Центры  по работе с одаренными детьми  (Олимпиадная подготовка)] ''' </p>
 
Вернуться в начало раздела '''[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D1%8B_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5_%D1%81_%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8_(%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0) Центры  по работе с одаренными детьми  (Олимпиадная подготовка)] ''' </p>

Текущая версия на 13:59, 4 июля 2023

Решение олимпиадных задач по физике

Записаться на программу

Возраст: 15-16 лет

Занятия: 2 раза в неделю по 2 и 1 академических часа/102 часа в год

Адрес: пр. Ленина, д. 30/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 с УИОП)

Цель программы: создание условий для развития физического мышления школьников и формирование у них целостного представления о физической картине мира и исторических фактах научных открытий.

Программа «Решение олимпиадных задач по физике» рассчитана на одарённых и высокомотивированных учащихся 9 классов. Его основная направленность - подготовить учащихся к успешному выступлению на олимпиадах школьного, муниципального уровня, дистанционных высокорейтинговых олимпиадах, конкурсах. Содержание задач выходит за рамки школьного курса физики и понимание решений требует глубокого и продуманного освоения физического материала.

Планируемые результаты освоения программы:

1. Образовательные результаты:

• учащиеся осваивают курс физики с опережением, овладевают теоретическими знаниями и умениями в области решения сложных, нестандартных и экспериментальных задач.

2. Предметные результаты:

• учащиеся убеждаются в возрастающей роли естественных наук и научных исследований в современном мире, постоянного процесса эволюции научного знания и международного научного сотрудничества;

• овладевают научным подходом к решению различных задач, умениями формулировать гипотезы, конструировать, проводить эксперименты, оценивать полученные результаты;

• овладевают приемами работы с информацией физического содержания, представленной в разной форме (в виде текста, формул, табличных данных, фотографий и др.);

• представляют научно обоснованные аргументы своих действий, основанных на межпредметном анализе учебных задач;

• применяют полученные навыки и умения в решении сложных и нестандартных задач.

3. Компетентностные результаты:

• учащиеся научатся видеть взаимосвязь между физическими процессами и явлениями в природе и технике;

• учащиеся научатся работать самостоятельно и в группе;

• пользоваться справочной литературой по физике для выполнения разных типов заданий.


Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

Решение олимпиадных задач по физике («Физика+) – первый год обучения

Записаться на программу

Возраст: 16-17 лет

Занятия: 1 раз в неделю по 2 академических часа/68 часов в год

Адрес: пр. Ленина, д. 30/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 с УИОП)

Цель программы: развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения нестандартных физических задач и самостоятельного приобретения новых знаний.

Программа «Решение олимпиадных задач по физике (Физика+)» рассчитана на одарённых и высокомотивированных учащихся 10 классов. Содержание задач выходит за рамки школьного курса физики и понимание решений требует глубокого и продуманного освоения физического материала. Одна из труднейших звеньев учебного процесса – научить учащихся решать задачи. Физическая задача – это ситуация, требующая от учащихся мыслительных и практических действий на основе законов и методов физики, направленных на овладение знаниями по физике и на развитие мышления. При подборе задач по каждому разделу используются вычислительные, качественные, графические олимпиадные задачи.

Учащиеся овладевают теоретическими и практическими знаниями и умениями в области решения задач повышенной трудности, нестандартных задач. Основная направленность - подготовить учащихся к успешному выступлению на олимпиадах школьного, муниципального уровня, дистанционных высокорейтинговых олимпиадах, конкурсах.


Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

Решение олимпиадных задач по физике («Физика+) – второй год обучения

Записаться на программу

Возраст: 17-18 лет

Занятия: 1 раз в неделю по 2 академических часа/68 часов в год

Адрес: пр. Ленина, д. 30/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 с УИОП)

Цель программы: развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения нестандартных физических задач и самостоятельного приобретения новых знаний.

Программа «Решение олимпиадных задач по физике (Физика+)» рассчитан на одарённых и высокомотивированных учащихся 11 классов. Содержание задач выходит за рамки школьного курса физики и понимание решений требует глубокого и продуманного освоения физического материала.

Учащиеся овладевают теоретическими и практическими знаниями и умениями в области решения задач повышенной трудности, нестандартных задач. Основная направленность - подготовить учащихся к успешному выступлению на олимпиадах школьного, муниципального уровня, дистанционных высокорейтинговых олимпиадах, конкурсах.


Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

«Квант»

Записаться на программу

Возраст: 14-15 лет

Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку

Адрес: бул. Свободы, д. 6 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова»)

Цель программы: формирование у обучающихся целостного представления о мире посредством установления причинно- следственных связей, построения логических рассуждений.

За время обучения школьники познакомятся с современным уровнем развития науки и общественной практики; научатся сопоставлять экспериментальные и теоретические знания с объективными реалиями жизни;

Освоение программы позволит учащимся:

• решение качественных и расчетных задач;

• составление задач на заданные объекты или явления;

• решение конструкторских задач и задач на проекты;

• типичные недостатки при решении и оформлении решения физической задачи;

• прикладной характер исследования.


Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)