Учебный проект Правила движения достойны уважения

Материал из SurWiki
Версия от 10:43, 21 июля 2010; Наталия Волкова (обсуждение | вклад) (Новая страница: «'''Тема''': "Правила движения достойны уважения"<br> Чтоб жить, не зная огорченья,<br> Чтоб бегат…»)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигации Перейти к поиску

Тема: "Правила движения достойны уважения"

Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен Правила движенья
Всегда и всюду соблюдать!

Дидактические цели:

  • учить детей различать дорожные знаки, знать их назначение;
  • знакомить с наиболее типичными дорожно-транспортными ситуациями и соответствующими правилами поведения;
  • вырабатывать навыки сознательного отношения к соблюдению правил безопасности движения.

Методические задачи:

  • закреплять знания об опасностях, которые ждут детей на улице;
  • учить самостоятельно решать проблемы, закреплять знание сигналов светофора, их значение;
  • познакомить с правилами безопасного поведения в общественном транспорте.

Основополагающий вопрос: Почему нужно соблюдать правила дорожного движения?

Проблемные вопросы:

  1. Как правильно переходить улицу?
  2. Что означают сигналы светофора?
  3. Почему надо быть культурным на дороге? (в транспорте)

Самостоятельные исследования:

  1. “Внимание! Дорога!»
  2. «Азбука пешехода»
  3. «Мы культурные ребята»

Участники: старшая группа детского сада

Материалы к учебному проекту:

  1. [Визитка проекта]
  2. [Пример презентации исследования учащихся]
  3. [Пример публикации]
  4. [Кроссворд]
  5. [Тест]