Учебный проект "Игры, направленные на помощь в адаптации первокурсников университета": различия между версиями
(→Этапы) |
(→Цель проекта) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
- Оказание помощи первокурсникам в адаптационный период в ВУЗе. | - Оказание помощи первокурсникам в адаптационный период в ВУЗе. | ||
| + | - Обучение вновь прибывших технике игры,которая направлена на помощь в их адаптации. | ||
| + | |||
| + | - Помочь ребятам раскрыть в себе новые возможности, которые будут направлены на активную общественную жизнь в университете. | ||
| + | |||
| + | - Выработать у участников чувства ответственности не только за себя, но и за товарища. | ||
| − | - | + | - Стать более успешным и здоровым, развить свой огромный творческий потенциал. |
== Этапы == | == Этапы == | ||
Версия 10:09, 13 октября 2010
Предисловие
Каждому из нас приходилось быть "новеньким". И далеко не всем удавалось пройти этот этап без стрессов. И уж тем более мало у кого возникало желание обратиться к психологу или преподавателю. А с помощью игр можно выявить страхи и опасения ребят, которые у них присутствуют.
Цель проекта
- Оказание помощи первокурсникам в адаптационный период в ВУЗе.
- Обучение вновь прибывших технике игры,которая направлена на помощь в их адаптации.
- Помочь ребятам раскрыть в себе новые возможности, которые будут направлены на активную общественную жизнь в университете.
- Выработать у участников чувства ответственности не только за себя, но и за товарища.
- Стать более успешным и здоровым, развить свой огромный творческий потенциал.
Этапы
- Проведение психологических тренингов.
- Проведение игр,направленных на помощь в адаптации.
