Участник:Юла: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Основопологающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 39: Строка 39:
 
== Проблемные вопросы==
 
== Проблемные вопросы==
  
*
+
* Как правильно ухаживать за собой?
  
*
+
* Почему необходимо мыть руки с мылом?
  
*
+
* Как правильно ухаживать за полостью рта?
  
 
==Тип проекта==
 
==Тип проекта==

Версия 18:53, 23 марта 2012

Силаева Юлия Михайловна

Место работы:МДОУ детский сад присмотра и оздоравления №40 "Снегурочка"

Образование:Туапсинский педагогический колледж, специальность "Воспитатель-логопед"

Стаж работы:

Общий стаж - 5 лет

Проект

Тема проекта

Учимся ухаживать за собой

Актуальность проекта

Одна из важнейших задач детского сада – привить ребятам культурно-гигиенические навыки, укрепляющие их здоровье. Так как от знания и выполнения детьми необходимых гигиенических правил и норм поведения, зависит не только их здоровье, но и здоровье, других детей и взрослых. Поэтому воспитание у детей навыков личной и общественной гигиены, играет важнейшую роль в охране их здоровья, способствует правильному поведению в быту, в общественных местах.

Цель проекта

Научить детей правильно ухаживать за собой (умыть лицо,мыть руки с мылом, полоскать рот, расчесывать волосы).

Задачи проекта

  • Вооружить детей теоретическими и практическими знаниями в вопросах ухода за собой;
  • Учить детей правильно называть предметы туалета;
  • Активизировать в речи детей слова, обозначающие действия по уходу за собой.

Основопологающий вопрос

  • Для чего необходимо соблюдать правила личной гигиены?

Проблемные вопросы

  • Как правильно ухаживать за собой?
  • Почему необходимо мыть руки с мылом?
  • Как правильно ухаживать за полостью рта?

Тип проекта

Участники проекта

Воспитатели, дети младшей группы, родители.

Длительность проекта

Долгосрочный (проект расчитан на один год)

Ожидаемые результаты

  • Приобретение устойчивых культурно-гигиенических навыков;
  • Организация и соблюдение режима детьми в детском саду и дома;
  • Расширение словарного запаса детей.

Этапы проекта

Методические материалы