Участник:Тодорица Наталья: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
м
м (Общие сведения)
 
(не показано 11 промежуточных версий 2 участников)
Строка 4: Строка 4:
 
'''Место работы:''' МОУ СОШ №5 [http://school5.admsurgut.ru/]
 
'''Место работы:''' МОУ СОШ №5 [http://school5.admsurgut.ru/]
  
'''Должность:''' методист по ИТ, учитель информатики
+
'''Должность:''' учитель информатики [http://school5.admsurgut.ru/school-d/pg1/18/]
  
 
'''Образование: ''' высшее, Нижневартовский государственный педагогический институт, 1995 год, факультет математики и информатики
 
'''Образование: ''' высшее, Нижневартовский государственный педагогический институт, 1995 год, факультет математики и информатики
  
'''Стаж работы:''' 21 год
+
'''Стаж работы:''' 22 год
  
 
'''Квалификационная категория:''' высшая
 
'''Квалификационная категория:''' высшая
Строка 94: Строка 94:
 
2010г. - 2 место за проект "Здоровье не для ленивых"
 
2010г. - 2 место за проект "Здоровье не для ленивых"
  
7. Участие в конкурсе по информатике "Инфознайка - 2009"
+
7. Участие в конкурсе по информатике "Инфознайка - 2009", "Инфознайка - 2010", "КИТ - 2011"
  
8. Участие в конкурсе (безопасный Интернет) "Интернешка.net" - 2010г.
+
8. Участие в конкурсе (безопасный Интернет) "Интернешка.net" - 2010г,"Интернешка.net" - 2011г.
  
 
9. Участие в on-lain олимпиаде "Системы счисления" - 2010г.
 
9. Участие в on-lain олимпиаде "Системы счисления" - 2010г.
  
== Об этом проекте ==
+
10. Участие в конкурсе компьютерных рисунков "Есть такая профессия Родину защищать" - 2011г.
  
Хотите верьте, хотите нет, но я против компьютера и Интернета…
+
== О проекте "С любовью к жизни"==
Вчера допоздна просматривала работы участников, четко ощущала усталость, нервничала, но затянуло. Нашла для себя интересные сайты, спасибо участникам проекта, бросилась скачивать любопытные разработки, затосковала, когда увидела, как далеко ушли коллеги с внедрением проектов. Задалась вопросом, как они справляются с учебной программой и как на все хватает времени. Позвонила семье и попросила, чтобы освободили из сетей Интернета и забрали с работы. Пребывая в депрессии, позвонила нашему психологу. Немного успокоилась и пошла смотреть три!!! проекта, которые сделала младшая дочь в Логомирах. Неизвестно сколько времени просидев за ПК. С ужасом понимаю, что бесконтрольное использование компьютера привело к тому, что два часа с обезболивающим от головной боли ребенок не мог уснуть.
 
Мы все благополучно забыли об ограничениях на работу за компьютером, которые были введены. Был введен не только лимит времени на уроке, но и в неделю. Но, наверно, выбирая «кошмар» улицы или виртуальные игры родители из двух зол выбирают меньшее. А в школе к 1 часу в неделю информатики добавляются другие уроки с тестированием, презентациями и тренажерами. Сегодня, загоняя учителя в кабинет с компьютерами, мы гонимся за количеством, а не за качеством. Если бы использование ИКТ было настолько эффективно, то по информатике у всех учащихся была бы 100% успеваемость.
 
Поэтому для себя, как методиста по ИТ (первый год) ставлю определенные задачи:
 
Оказывать помощь учителям в подборке ЦОР к урокам.
 
Обеспечить доступ к информационным ресурсам на уроке.
 
Способствовать активному использованию мобильного компьютерного класса на уроках. (Ау! У кого есть ПО на Макбуки? У нас только «Живая математика, ПервоЛого и Логомиры. Могу поделиться Логомирами для Windows)
 
Проанализировать эффективность использования ЦОРов.
 
В следующем году привлечь в этот проект уже не четырех человек из нашей школы, а больше.
 
Очень бы хотелось, услышать от педагогов положительные характеристики того, что они уже использовали, а не сводилось, чтобы все к складыванию на головы учителей горы полезных ссылок.
 
Оглядываясь назад, могу только сказать, что правильно подобранные ресурсы способны повысить или понизить мотивацию обучения до 25%. Что испытала на себе, когда от Роботландии мы перешли на другие программы, которые кроме презентаций и рабочих тетрадей ничего больше не предложили.
 
От себя могу сказать, что для углубленного изучения различных редакторов можно использовать задания из «Познания творчества», для внеклассных занятий задания из «Инфознайки», бесплатные он-лайн олимпиады «Интернешки». Победить в таких конкурсах практически нереально, но мы проводим внутреннее подведение итогов размещенных рисунков, сказок в этом конкурсе. В результате с 5 по 11 учатся регистрироваться в сети, знакомятся с правилами безопасного использования Интрернета, а участвуя в Интернет-карусели и других конкурсах мы открываем горизонты того, чего не знаем. Являюсь администратором школьного сайта, имею свою страницу, где пытаюсь организовывать дистанционное обучение, размещать детские работы и рассказывать о том, что мы пытаемся делать. Благодаря сети, кроме Геокешинга у нас родились такие игры как ЭКСТРИМ (экстремальная информатика и математика), Нить Ариадны и другие. Для мероприятий  и уроков используем материалы «Первого сентября», Единой коллекции и других ресурсов. Используя материалы курсов «Электронный гражданин»,  пытались проводить школу для родителей «Пять шагов навстречу».
 
Мы можем, по-разному относится к информатизации общества, мы в нем живем, наши выпускники, их родители, педагоги не должны испытывать дискомфорта, чтобы зарегистрироваться для получения загранпаспорта, чтобы купить через Интернет билет, пообщаться с президентом, вступить в переписку с учителем, поговорить по скайпу с родителями, которые так далеко. А учителю просто сэкономить время при подготовке к уроку, время, которое можно потратить на свою семью.
 
Надеюсь, если мы будем поддерживать друг друга, мы не запутаемся в сети и не пойдем на дно, а получим в руки Нить Ариадны, которая выведет нас на новый уровень и процесс информатизации образования сделается эффективным и доступным. Главное сделать первый шаг. "Путь в тысячу километров начинается с первого шага" - древняя китайская пословица.
 
  
 +
Внимательно наблюдала все эти годы за конкурсами образовательных проектов, но на участие в нем не хватало решительности. Возможность рефлексировать каждый этап и учиться у других позволило сделать хотя бы первые шаги.
  
[[Категория: Сургут]]
+
==О проекте "Отчизна Дон Кихотов"==
 +
Это первый проект, который мы пытаемся создать '''всей''' семьей. Ещё в прошлом году, благодаря, классному руководителю Маши, Елене Дмитреевне, стали покупать журналы о 100 великих деятелях России. И журнал о Д.И. Менделееве прочитали все с большим интересом. А поездка Катерины в Тобольск на конкурс детского творчества "Золотые купола", дала возможность получить ещё дополнительные источники информации. Спасибо, замечательным библиотекарям из детской библиотеки на улице Островского за предоставленные материалы. И, конечно, благодаря, пытливой любознательности и настойчивости нашего папы финальную точку, вернее восклицательный знак, мы в проекте поставили.
 +
==О проекте "Отчизна Дон Кихотов-2012"==
 +
Снова наступила весна. Всем надо готовиться к экзаменам, а мы опять в творческом поиске. Каждый раз говорю себе, может уже достаточно... И что-то снова толкает в вихрь исторических событий. Сама по профессии не историк и, оглядываясь назад радуюсь, что появился повод узнать то, что в школе оставило малое воспоминание. Нашим учителям истории, которых уже давно нет с нами, которые любили нас и вкладывали вместе со знаниями и душу - ПОСВЯЩАЕТСЯ.
  
 +
А девчонки смеются и говорят, если на экзамене будет эта тема - напишем.
 +
[[Категория:учитель]]
 +
[[Категория:информатика]]
 +
[[Категория:СОШ №5]]
 
[[Категория:Золотая рыбка-2010]]
 
[[Категория:Золотая рыбка-2010]]
 +
[[Категория:С любовью к жизни]]
 +
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]

Текущая версия на 13:59, 14 апреля 2012

Общие сведения

"Путь в тысячу километров начинается с первого шага"

Место работы: МОУ СОШ №5 [1]

Должность: учитель информатики [2]

Образование: высшее, Нижневартовский государственный педагогический институт, 1995 год, факультет математики и информатики

Стаж работы: 22 год

Квалификационная категория: высшая

Электронная почта:ntodor@mail.ru

Курсы повышения квалификации

Год Тема курсов
2007 Intel «Обучение для будущего»
2008 E–Citizen / Электронный гражданин
Сертификат международного образца – European Computer Driving Licence
2009 Основы web-дизайна и школьного сайтостроительства

Владение ИКТ

Используемое ПО: Microsoft Office, Mac OS.

Социальные сети: Дневник.ру [3].

Участие в проектах

Летопись.ру: Время вернуться домой [4].

Отчизна Дон Кихотов - 2010 Проект "Никто не забыт"[5].

Публикации

Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" 2007-2008г. Внеклассное занятие "Посвящение в индейцы".

Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" 2008-2009г. Использование приемов критического мышления на уроках информатики.

Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" 2009-2010г. Урок по информатике 6 класс "Системы счисления".

Награды и достижения

1. Креатив - фестиваль методических идей в сфере образования "Новации для будущего" - 2010г.

2. Благодарственное письмо СурГПУ - 2009г.

3. Благодарственное письмо ДОиН ХМАО - Югры - 2009г.

4. VIII окружная выставка "Информационные технологии XXI века" - 2008г. - Благодарственное письмо ДО Администрации города Сургута.

5. Премия Губернатора ХМАО - Югры - 2008г.

6. Победитель городского конкурса "Самый классный классный" - 2008г.

7. Благодарственное письмо ДО Администрации г. Сургута - 2008г.

Достижения моих учеников

1. Диплом победителя в номинации "Оригинальное представление своих впечатлений" первого городского образовательного геокешинга "Экстремальный Интернет" - 2007г.

2. II место в городском турнире по информатике "Роботландские встречи - 2006", Деменчук Филипп и Почитаев Виталий, 6 класс.

3. II место в олимпиаде по информатике и ИКТ - 2009г., Яблонский Алексей - 5 класс.

4. Всероссийский заочный конкурс "Познание творчество" - 2009г.

Баландина Анна - лауреат, Деменчук Филипп - лауреат, Маршавина Анастасия - лауреат, Ивасечко Лилия - лауреат, Овчинникова Светлана - лауреат, Емельянова Ксения - лауреат, Ильницкий Владислав - лауреат.

5. Победители городского конкурса видеороликов "Профессии нашего города" - 2010г.

Кашапова Алина, Мамедова Алия, Гасанов Салих, Гаджикурбанова Замира.

6. Городской конкурс проектов "Здоровье нашего города" в рамках акции "Дети Сургута за здоровый образ жизни":

2009г. - 1 место за проект "Здоровому - все здорово!"

2010г. - 2 место за проект "Здоровье не для ленивых"

7. Участие в конкурсе по информатике "Инфознайка - 2009", "Инфознайка - 2010", "КИТ - 2011"

8. Участие в конкурсе (безопасный Интернет) "Интернешка.net" - 2010г,"Интернешка.net" - 2011г.

9. Участие в on-lain олимпиаде "Системы счисления" - 2010г.

10. Участие в конкурсе компьютерных рисунков "Есть такая профессия Родину защищать" - 2011г.

О проекте "С любовью к жизни"

Внимательно наблюдала все эти годы за конкурсами образовательных проектов, но на участие в нем не хватало решительности. Возможность рефлексировать каждый этап и учиться у других позволило сделать хотя бы первые шаги.

О проекте "Отчизна Дон Кихотов"

Это первый проект, который мы пытаемся создать всей семьей. Ещё в прошлом году, благодаря, классному руководителю Маши, Елене Дмитреевне, стали покупать журналы о 100 великих деятелях России. И журнал о Д.И. Менделееве прочитали все с большим интересом. А поездка Катерины в Тобольск на конкурс детского творчества "Золотые купола", дала возможность получить ещё дополнительные источники информации. Спасибо, замечательным библиотекарям из детской библиотеки на улице Островского за предоставленные материалы. И, конечно, благодаря, пытливой любознательности и настойчивости нашего папы финальную точку, вернее восклицательный знак, мы в проекте поставили.

О проекте "Отчизна Дон Кихотов-2012"

Снова наступила весна. Всем надо готовиться к экзаменам, а мы опять в творческом поиске. Каждый раз говорю себе, может уже достаточно... И что-то снова толкает в вихрь исторических событий. Сама по профессии не историк и, оглядываясь назад радуюсь, что появился повод узнать то, что в школе оставило малое воспоминание. Нашим учителям истории, которых уже давно нет с нами, которые любили нас и вкладывали вместе со знаниями и душу - ПОСВЯЩАЕТСЯ.

А девчонки смеются и говорят, если на экзамене будет эта тема - напишем.