Участник:Светлана Покровская: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
 
Строка 1: Строка 1:
#перенаправление [[Участник:Светлана Викторовна Покровская]]
+
'''Для выражения моей жизненной философии как нельзя лучше подходят строки Эдуарда Асадова:'''
 +
 +
''"В любых делах при максимуме сложностей''
 +
 
 +
''Подход к проблеме все-таки один:''
 +
 
 +
''Желанье – это множество возможностей,''
 +
 
 +
''А нежеланье – множество причин."''
 +
 +
----
 +
 
 +
'''Образование''': высшее<br>
 +
'''Стаж работы:''' 20 лет<br>
 +
'''Место работы:''' МБОУ СОШ №7<br>
 +
'''Должность:''' учитель английского языка <br>
 +
'''Квалификационная категория:''' высшая<br>
 +
 
 +
 
 +
'''Мои статьи''':
 +
 
 +
# Разработка урока-[[Файл:les 5.rar]]
 +
# План внедрения подходов 21 века -[[Файл:plan 21.rar]]
 +
# [[Английский язык в современном мире]]
 +
# [[Языковой портфолио как инструмент рефлексивной самооценки учащихся]]
 +
# [[Урок-путешествие в страну английского языка, 2 класс]]
 +
 
 +
 
 +
[[Категория:СОШ №7]]
 +
[[Категория:иностранный язык]]
 +
[[Категория:учитель]]

Текущая версия на 23:14, 11 января 2014

Для выражения моей жизненной философии как нельзя лучше подходят строки Эдуарда Асадова:

"В любых делах при максимуме сложностей

Подход к проблеме все-таки один:

Желанье – это множество возможностей,

А нежеланье – множество причин."


Образование: высшее
Стаж работы: 20 лет
Место работы: МБОУ СОШ №7
Должность: учитель английского языка
Квалификационная категория: высшая


Мои статьи:

  1. Разработка урока-Файл:Les 5.rar
  2. План внедрения подходов 21 века -Файл:Plan 21.rar
  3. Английский язык в современном мире
  4. Языковой портфолио как инструмент рефлексивной самооценки учащихся
  5. Урок-путешествие в страну английского языка, 2 класс