Участник:Сафарова Марина Леонидовна: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 69: Строка 69:
 
----
 
----
 
'''любимые изречения:'''
 
'''любимые изречения:'''
работай, как будто тебе не надо денег;
+
Если хочешь построить корабль, то не собирай людей, чтобы они принесли лес, и не распределяй задания, а лучше пробуди в них тоску по бескрайней дали моря.
  люби, как будто тебе никто никогда не причинял боль;
+
'''Оригинальный текст:'''If you want to build a ship, don't herd people together to collect wood and don't assign them tasks and work,  
  танцуй, как будто никто не смотрит;
+
but rather teach them to long for the endless immensity of the sea.  
  пой, как будто никто не слышит;
+
'''Антуан де Сент-Экзюпери''' 
  живи, как будто на земле рай...  
 
 
 
 
 
 
 
  
 
'''Планы на  будущее:'''
 
'''Планы на  будущее:'''

Версия 00:37, 1 ноября 2010

Dum spiro spero.."

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

Город: [1]Сургут

Образование: высшее, Тюменский государственный университет. Исторический факультет, квалификация историк, 1993.

Место работы:[2]средняя общеобразовательная школа № 8 имени А.Н.Сибирева.

Должность: учитель истории и обществознания.

Стаж работы по специальности: 17 лет

Мой e-mail: samale70@mail.ru


Использование ИК ресурсов:

  • Учебные материалы нового поколения. ЕКЦОР, ФЦИОР.| Сетевые педагогические сообщества. [3]Прошколу.ру., Педсовет.орг

Участие в мероприятиях в области ИТ:

  • [4]Первый городской IT-фестиваль информационных технологий. Выступление по теме "Оптимизация деятельности учителей истории с помощью ИКТ".

Публикации, размещенные на сайте Педсовет.орг, Прошколу.ру:

  • [5]ИГРА для 8 классов по теме: "Колониальные империи XIX века".
  • [6]Прогамма по истории для студентов техникума.
  • [7]Повторительно-обобщающий урок по теме: "Мир в начале Нового времени".
  • [8]Календарно-тематическое планирование по новой истории. 8 класс.
  • [9]Методическое пособие для учителей "Анализ и самоанализ современного урока"

Блоги:

  • [10]Прожиточный минимум.

Администрирование:

  • [11]Администратор школьной страницы на Интернет-портале "Прошколу.ру"

Работы учащихся:

  • [12]Операция "Багратион".
  • [13]Штурм Берлина.
  • [14]Результаты работы с обучающимися.


Участие в городских конкурсах педагогического мастерства:

  • [15]Диплом участника конкурса "Педагог года 1998".
  • [16]Свидетельство участника конкурса года "Педагог года 2001".

Интересы:

  • [17]семья,
  • [18]историческая литература,
  • [19]юриспруденция,
  • [20]классическая музыка,
  • [21][22]французский шансон,
  • [23]гитара
  • [24]рафтинг

Семья:

  • [25]Сын -Сафаров Артём - 15 лет. Очень любит рисовать, учится в художественной школе им. Горды[26]
  • [27]Дочь - Сафарова Анастасия - 5 лет, ходит в садик и строит пирамиды из песка[28]
  • [29]муж - Сафаров Карен - 40 лет, Начальник производственного отдела инженерно-геологического сопровождения капитального ремонта скважин УКРС и ПНП ОАО «СНГ»

любимые изречения:

  • Если хочешь построить корабль, то не собирай людей, чтобы они принесли лес, и не распределяй задания, а лучше пробуди в них тоску по бескрайней дали моря.

Оригинальный текст:If you want to build a ship, don't herd people together to collect wood and don't assign them tasks and work, but rather teach them to long for the endless immensity of the sea. Антуан де Сент-Экзюпери

Планы на будущее:

  • В разработке проект по изучению истории Великой Отечественной войны.
  • Проблема:: на изучение девятиклассниками истории Великой Отечественной войны в общеобразовательной школе базисным учебным планом предусмотрено не более 6 часов,что не дает возможности ребятам подробно и качественно узнать все события данной эпохи.
  • Решение:Чтобы заинтересовть учащихся изучением этого периода истории нашей страны, мною разработан и внедряется в школе сетевой проект для девятиклассников "Я изучаю историю Великой Отечественной войны"
  • Ожидания: Надеюсь, что внедрение данного проекта в сети, привлечет внимание обучающихся всех школ города к проблеме изучения истории Великой Отечественной войны.