Участник:Полина Викторовна Касаева: различия между версиями
Полина.К (обсуждение | вклад) |
Полина.К (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
Создание рабочей программы по английскому языку в соответствии с требованиями ФГОС, 5-9 классы [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Файл:Создание_РП_по_ФГОС.pptx] | Создание рабочей программы по английскому языку в соответствии с требованиями ФГОС, 5-9 классы [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Файл:Создание_РП_по_ФГОС.pptx] | ||
| + | |||
| + | Технология обучения в сотрудничестве: памятка для обучающихся ''"Правила успешной работы в команде"'' [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Файл:ПАМЯТКА_ДЛЯ_ОБУЧАЮЩИХСЯ_для_работы_в_команде.docx] | ||
Текущая версия на 20:01, 17 июня 2013
Место работы: МБОУ СОШ №38, г.Сургут
Должность: учитель английского языка
Стаж педагогической работы: 10 лет
Методическая копилка
Коммуникативные грамматические упражнения для обучающихся 5-7 классов (Present Simple/Future Simple Tenses, Imperatives, be going to [1]
Лексико-грамматический тест для обучающихся 5-6 классов (Present Simple / Present Continuous Tenses, Clothes/My Day Vocabulary) [2]
Урок английского языка по теме "Моя любимая еда", 3 класс [3]
Коммуникативное упражнение по теме "My family", 2 класс [4]
Коммуникативные упражнения по теме "Pets", 2 класс [5]
Коммуникативные упражнения по теме "Food", 2-3 класс[6]
Коммуникативные упражнения по теме "Personal Information", 2 класс [7]
Коммуникативные упражнения по теме "Toys", 2 класс [8]
Questions for conversation practice. Free time and hobby, 8-9 класс [9]
Создание рабочей программы по английскому языку в соответствии с требованиями ФГОС, 5-9 классы [10]
Технология обучения в сотрудничестве: памятка для обучающихся "Правила успешной работы в команде" [11]
