Участник:Перевёртова Светлана Викторовна
ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна
Место работы: МОУ лицей № 2
Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов Должность:учитель начальных классов
Стаж по должности: 21 года
Общий стаж: 21 года
Содержание
Обоснование проекта
Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;
'''Тема учебного проекта'''
'Книга- лучший друг человека".'
'''Дидактическая цель учебного проекта'''
Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.
'''Методические задачи учебного проекта'''
1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей: - способность к определению задач на основе поставленной проблемы; - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор; - находить разные способы решения проблемных ситуаций. 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта. 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков: - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.); - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге); - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки). 4. Активизировать речь. 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования. 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.
Направляющие вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос
1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?
''Проблемные вопросы''
Кто и что может быть другом? Всегда ли хочется общаться с книгой и другом? Как выбрать книги для чтения?
Учебные вопросы.
Что такое книга? Для чего люди пишут книги? Какова история книги? Откуда начинается жизнь книги? Как я отношусь к книгам? Может ли книга стать моим другом? Бывают ли книги без картинок? Когда появились библиотеки?
'''Описание содержания проекта''''''
Учебный проект создан в рамках курса "Литературное чтение". Проект "Книга- лучший друг" позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.
== Участники проекта == ученики 3"Б" класса МОУ лицея № 2.
==' Этапы реализации проекта =='
1 этап – Подготовительный.
Презентация учителя "Откуда появились книги?
Составление плана поиска материала в группах.
2 этап – Основной.
Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся
Работа внутри групп.
Анализ собранного материала каждого участника проекта;
3 этап – Заключительный
Анкетирование "Как я работаю в группе?"
Ход реализации проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Презентация
Работы учащихся
Медиа:История_создания_книги.pdf|Презентация История создания книги
Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта
Медиа:Что_такое_книга.pdf (размер файла: 1,04 МБ, MIME-тип: application/pdf)
/Что такое книга/ Презентация
