Участник:Никитина Татьяна Алгимонтасовна
Меня зовут Никитина Татьяна Алгимонтасовна
Содержание
1 ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА 2 ТЕМА ПРОЕКТА 3 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА 4 ЗАДАЧИ 5 УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА 6 ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРЕКТА 7 ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ВОПРОСЫ 8 ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ 9 МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ 10 ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 11 РАБОТЫ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ
Содержание
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА
Место проживания: Тюменская область, город Сургут
Образование:средне специальное
Учебное заведение:Тобольское педучилище
Специальность:воспитатель дошкольных учреждений
Место работы: МБДОУ Должность:воспитатель
Стаж работы: 24 года
Хобби:рукоделие,художественно-ручной труд,познание интернета
Профессиональная миссия:воспитание здорового,нравственного поколения
Категория:Обучение для будущего
ТЕМА ПРОЕКТА
"Вкусные истории или бабушка умелица"
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
помочь родителям и детям в организации питания,а именно в приготовлении бутербродов из бумаги с последующим изготовлением их из натуральных продуктов в домашних условиях; совершенствовать культуру поведения детей за столом, культуру общения и культурно гигиенические навыки детей
ЗАДАЧИ
1.Заинтересовать всех взрослых и детей
2.Научить детей самостоятельно делать то, что кажется очень сложным
3.Обучить сервировке, оформлению стола, складыванию салфеток, моделированию бутербродов из бумаги
4.Закреплять умения владеть ножом и ножницами
5.Научить детей науке гостеприимства: складывать различными способами бумажные и тканевые салфетки, сервировать стол для чая, обеда, украшать его цветами
6.Закрепление умения владеть ножом и ножницами, соблюдая технику безопасности
7.Развивать трудоспособность и самостоятельность; творческие способности и воображение; глазомер и ориентировку в пространстве
8.Воспитание аккуратности, трудоспособности, самостоятельности, коллективизма и дружеских взаимоотношений
9.Пополнять активный словарный запас слов
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
Дети подготовительной группы и их родители, волонтер бабушка-пенсионерка
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
2 недели
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ВОПРОСЫ
ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ
1.Умение готовить завтраки
2.
3.
4.
5.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ
1.Пояснительная записка к проекту
2.Основное содержание проекта
3.План реализации проекта
4.Конспекты занятий
5.Перечень необходимых материалов
6.Описание и образец сервировки стола
7.Описание и образец складывания салфеток
8.Уроки хороших манер
9.История-рассказ "Золотое яблочко"
10.Сервировка стола
11.Пользование столовыми приборами
12.Готовим вместе с детьми
13.Сырная история
14.История чая в России
15.Художественное слово
ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
1.Образцы бутербродов
2.Фартуки детские, косынки и колпаки
3.Скатерти для работы и для украшения стола
4.Салфетки тканевые, бумажные
5.Чайный сервиз и столовый набор (вилки, ложки, ножи)
6.Ваза для цветов
7.Десертные тарелочки
8.Салфетницы
9.Ножницы простые и фигурные
10.Наглядный материал: "Сервировка стола", "Украшение стола", "Складывание салфеток", "Самостоятельные композиции из салфеток"
11.Веселые бутерброды для детей (рецепты приготовления)
РАБОТЫ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ
Приготовление бутербродов из натуральных продуктов Отзывы
2.Фоторепортаж "В гостях у бабушки"
Категория: Обучение для будущего
