Участник:Ненько Ирина Николаевна: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 3 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
''Даже в обществе двух человек я непременно найду, чему у них поучиться. Достоинствам их я постараюсь подражать, а на их недостатках сам буду учиться.
 
''Даже в обществе двух человек я непременно найду, чему у них поучиться. Достоинствам их я постараюсь подражать, а на их недостатках сам буду учиться.
Конфуций (Кун Цю, Кун Цзы)''
+
Конфуций (Кун Цю, Кун Цзы)''
  
 
'''''Проект педагогической сети «Золотая рыбка»''''     
 
'''''Проект педагогической сети «Золотая рыбка»''''     
 
   
 
   
                                    '''Содержание'''
+
'''Содержание'''
  
 
''' 1''' Общие сведения об учителе                                              [[Файл:Ненько.JPG|200px|thumb]]
 
''' 1''' Общие сведения об учителе                                              [[Файл:Ненько.JPG|200px|thumb]]
Строка 233: Строка 233:
 
-Ненько Марина и Гимадиева Альбина участики Всеросийского конкурса «Поделки к Пасхе»  на сайте «Академия поделок"
 
-Ненько Марина и Гимадиева Альбина участики Всеросийского конкурса «Поделки к Пасхе»  на сайте «Академия поделок"
  
-Ненько Марина участник Всеросийского конкурса «Золотое рукоделие»
+
-Ненько Марина участник Всеросийского конкурса «Золотое рукоделие»http://www.deti-66.ru/forteachers/educstudio/hand-maid/3693.html
  
 
-Сулейманова Эльвира Участник Международного декоративно-прикладного конкурса "Звезды нового века"  
 
-Сулейманова Эльвира Участник Международного декоративно-прикладного конкурса "Звезды нового века"  
Строка 294: Строка 294:
  
 
'''
 
'''
'''Мои ожидания:'''''' [[Файл:Золотая рыбка Ирины.gif]]
+
'''Мои ожидания:'''''' [[Файл:Филатова Золотая рыбка.gif]]
  
 
1. Научиться работать с социальными сервисами Web 2.0 (в полном объёме).  
 
1. Научиться работать с социальными сервисами Web 2.0 (в полном объёме).  
Строка 310: Строка 310:
  
 
4. Освоить графические програмы на уровне пользователя и применять их на практике.
 
4. Освоить графические програмы на уровне пользователя и применять их на практике.
 +
 +
[[Категория:Ханты-Мансийский автономный округ - Югра]]
 +
[[Категория:Сургут]]
 +
[[Категория:ГМО]]
 +
[[Категория:Учитель]]
 +
[[Категория:Обслуживающий труд]]
 +
[[Категория:СОШ №44]]

Текущая версия на 03:38, 8 августа 2013

Даже в обществе двух человек я непременно найду, чему у них поучиться. Достоинствам их я постараюсь подражать, а на их недостатках сам буду учиться. Конфуций (Кун Цю, Кун Цзы)

Проект педагогической сети «Золотая рыбка»'

Содержание

1 Общие сведения об учителе

Ненько.JPG

2 Жизненое и педагогическое кредо

3 Повышение квалификации

4 Научно - методическая работа

5 Внеклассные мероприятия

6 Сетевое взаимодействие

7 Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах

8 Публикации

9 Награды, грамоты, благодарственные письма

10 Результаты педагогической деятельности

11 Полезные ссылки

12 Социальные сервисы Веб 2.0

13 Участие в городском сетевом педагогическом проекте «Золотая рыбка»



                                Общие сведения об учителе
Надпись ФИО.JPG 

Место проживания: Тюменская область, город Сургут

Место работы: МБОУ СОШ № 44

Образование: высшее, Ишимский государственный педагогический институтим. П.П.Ершова

Должность: учитель обслуживающего труда

Общий стаж: 22 лет

Стаж в системе образования: 22 лет

Стаж в коллективе МБОУ СОШ № 44: 2 год

Квалификационная категория: высшая

Жизненное кредо: Жить и радоваться тому, что у тебя есть, а главное тем, кто тебя окружает!

P6270986.JPG

Профессиональное кредо:

Говори, что знаешь,

          делай, что умеешь, 
                     при этом помни, 
                         что знать и уметь больше – 
                                     никому не вредно.

Повышение квалификации

2007г, г.Сургут, 72 часа, «Новые педагогические технологии (национально-региональный компонент)», удостоверение № 1391;
2008г, г.Сургут, 72ч., «e-Citizen Сertificate Паспорт Электронного гражданина», № 002979;
2011г, г.Сургут, 80 ч., «Программы CorelDraw и АutoCАD как средство разработки творческих проектов учащихся», удостоверение «21;

2011, г.Москва, 72ч., Информационно-методическое обеспечение профессиональной деятельности педагога, педагога-психолога, работника школьной библиотеки», удостоверение № 221-495-085/ED-21-007.


Научно - методическая работа


Главная цель моей педагогической деятельности - развивать одаренность учащихся через оптимальное сочетание основного, дополнительного и индивидуального образования

Основными задачами моей педагогической деятельности считаю: 

1. Использование современных технологий (информационно-коммуникативных технологий, проектного метода обучения).

2. Формирование компетенций у учащихся:личностного самосовершенствования,общекультурная, комунникативная,информационная, образовательная, в сфере личностного самоопределения.

3.Создать благоприятные условия для развития интеллекта, исследовательскихнавыков, творческих способностей и личностного роста одарённых.

4.Расширить возможности одарённых и способных школьников для участия в российских, международных конференциях, творческих конкурсах, выставках, олимпиадах.

5.Создавать обогащенную образовательную среду, благоприятную для развития одаренности.

6.Расширить собственные знания через курсы повышения квалификации педагогов, как условие методического поиска и творчества в работе с одаренными учащимися

Внеклассные мероприятияБудильник.GIF

ДЕЛУ ВРЕМЯ  - ПОТЕХЕ ЧАС!

2005-2006 учебный год Путешествие в страну "Мастеров" (5 класс)

2006-2007 учебный год - «А ну-ка чертежники» (9 класс)

2006-2007 учебный год - Турнир знатоков по черчению (9 класс)

2006-2007 учебный год - Путешествие в страну "Иголочки" (5 класс)

2007-2008 учебный год - Путешествие в страну «Волшебный мир хохломы» (5 класс)

2009-2010 учебный год - "А ну-ка девушки" (6 класс)

Сетевое взаимодействие

-Участие в виртуальном методическом сообществе:

- участник проекта Дневник.ру;

- участник сетевого сообщества учителей "Технологии. Обслуживающий труд" города Сургута "СурВики";

-портала «Сеть творческих учителей»; 
-сетевого образовательного сообщества «Открытый класс»; 
-http://www.proshkolu.ru 
-школьного сайта МБОУ СОШ № 44

-http://www.zavuch.info

-http://tehnologi.su/

-http://pedsovet.su


Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах

- участие во Всеросийских видеоконференциях http://www.zavuch.info

- конкурс мастер-классов "Прекрасное своими руками", http://tehnologi.su/load/konkurs_master_klassov/prekrasnoe_svoimi_rukami/rozhdestvenskij_sapozhok/224-1-0-589

- творческие мастерские "Сказка природы"http://tehnologi.su/index/itogi_pervykh_masterskikh_2011/0-467

- конкурс презентаций "Чудеса своими руками",http://pedsovet.su/load/217-1-0-18244

- создание персональной страницы http://tehnologiya4.ucoz.ru/index/nenko/0-155

- Городской сетевой проект для педагогов города Сургута «Золотая рыбка»


Публикации

1. Комплект тестов по технологии по разделу "Конструирование и моделирование", "Ручные работы" http://www.zavuch.info/metodichka/prochie/techno/-/kons-model

2. Создана персональная страница http://tehnologiya4.ucoz.ru/index/nenko/0-155


Награды, грамоты, благодарственные письма

За успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения награждена: 

Почётной грамотой департамента образования и науки Администрации г. Ханты Мансийска (2007г.);

Благодарственным письмом департамента образования и науки Администрации г. Сургута (2006г.);

Благодарственным письмом МОУ ДО «Центр развития образования» (2004,2006,2008,2009,2010,2011 год);

Благодарственное письмо Сургутского государственного педагогического университета за понимание и поддержку, за большой вклад в становление и развитие молодых специалистов, 2006г Благодарственными письмами и грамотами МОУ СОШ № 38 (1998-2008гг.);

Благодарность Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Станция юных натуралистов» 2009,2010,2011г)

Грамотами МОУ СОШ № 44 (2010, 2011гг.);

Благодарственным письмом руководителя городского методического объединения педагогов дополнительного образования (2010г.)


Результаты педагогической деятельности

Результаты участия в конкурсах:

- участие в конкурсе "Лучший педагог образовательного учреждения" - премия главы города Сургута

Достижения учащихся:

Розы, рамка.JPG

2007-2008 уч.г.:

                                                                                                                 - Халтурин Сергей (Диплом I степени), Ненько Вероника  (Диплом III степени)  городская  выставка-конкурса «Наши верные друзья», организованной ИКЦ «Старый Сургут»;     
                                                                                                                      

- Литвиненко Александр и Алексей участник городского фестиваля «ПАСХА КРАСНАЯ»;

- Литвиненко Александр Диплом I степени в городском фестивале национальных культур «Калейдоскоп»;

- Литвиненко Алексей Диплом за I место в городском фестивале –конкурсе «Щедрый вечер». 2008-2009 уч.г.:

- Выбрык Влад Диплом I степени в городском фестивале национальных культур «Калейдоскоп»;

- Белый Сергей участник городского конкурса рисунков «Россия глазами юных граждан»;

- Григоренко Наталья Диплом за I место в городском фестивале–конкурсе «Щедрый вечер»;

- Штанов Максим и Литвиненко Александр Дипломы финалистов городского фестиваля «За культуру мира, ненасилия и диалога»;

- Оганян Армен, учащийся 9 класса, Дипломом III степени в городском интеллектуальном марафоне по черчению.

- Емельяненко Богдан и Загиров Гусеин Дипломы финалистов городского фестиваля «За культуру мира, ненасилия и диалога»;

- Емельяненко Багдан и Загиров Гусейн участники в городской выставке-конкурсе технического моделирования «От идеи до воплощения»;

- Халтурин Сергей, участник выставки художественно-одаренных детей "Оранжевое море"

' 2009-2010 уч.г.:'

- Крячков Александр, Османов Александр Дипломы I степени в городском конкурсе «Сохраним цветущий мир Югры», проводимом в рамках Международной экологической акции «Спасти и сохранить»;

- Ольков Евгений Дипломом II степени в городском фестивале «Созвездие»;

- Ненько Марина Дипломом за участие о Всероссийском фестивале исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио», организованным издательством «Первое сентября»;

-Ненько Марина Диплом II степени в городском фестивале "Щедрый вечер";

-Гасымова Самира и Сулейманова Эльвира участники городского фестиваля "Щедрый вечер".

2010-2011 уч.г.:

-Лялина Юлия, Солкоч Елена победители городского соревнования молодых исследователей «Шаг в будущее – Юниор»

-Солкоч Елена победитель во Всероссийском конкурсе проектов по технологии http://niro.nnov.ru/?id=6689&template=print

-Сокоч Елена участник городской конференции молодых иследователей "Шаг в будущее"

-Ненько Марина и Гимадиева Альбина участики Всеросийского конкурса «Поделки к Пасхе» на сайте «Академия поделок"

-Ненько Марина участник Всеросийского конкурса «Золотое рукоделие»http://www.deti-66.ru/forteachers/educstudio/hand-maid/3693.html

-Сулейманова Эльвира Участник Международного декоративно-прикладного конкурса "Звезды нового века"

-Мезенина Анна диплом II степени в городском конкурсе "Город мастеров";

-Вибе Кристина дипломы III степени в городском конкурсе "Сохраним цветущий мир Югры","Земля наш дом родной"

-Беседина Анжела и Кутузова Татьяна диплом финалиста в городском фестивале "Радуга детства"


Инициативы Intel в образовании

J0303403.gif Открытый класс


Единая коллекция Цифровых образовательный ресурсов


Педсовет


Социальные сервисы Веб 2.0


Я знакома с социальными сервисами: J0354414.gif

http://www.povarenok.ru/

Classmates.com

Smart-artS.ru


Закладки на ресурсы:

http://bobrdobr.ru http://moemesto.ru

Поисковые социальные системы:

Nigma.Ru

Google

Яндекс

Поиск@mail.ru

Апорт

GoGo.Ru


Участие в городском сетевом педагогическом проекте «Золотая рыбка»

Мои ожидания:' Филатова Золотая рыбка.gif

1. Научиться работать с социальными сервисами Web 2.0 (в полном объёме).

2. Создавать собственный блог.


Мои планы на будущее:

1. Использовать в учебном процессе информационно - коммуникационные технологии, социальные сервисы Веб 2.0.

2. Создать собственный блог.

3. Активно пополнять свою персональную страничку в СМИ http://tehnologiya4.ucoz.ru/index/nenko/0-155

4. Освоить графические програмы на уровне пользователя и применять их на практике.