Участник:Ирина Циреньщикова: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Самоанализ профессиональной деятельности)
 
(не показано 16 промежуточных версий этого же участника)
Строка 20: Строка 20:
  
 
== Самоанализ профессиональной деятельности ==
 
== Самоанализ профессиональной деятельности ==
===Мое педагогическое кредо. ===
+
 
 
::::::::::''"Воспитание лишь тогда становится реальной силой,когда оно основано на вере в ребенка''. <br>''Без веры в ребенка, без доверия к нему всякая педагогическая премудрость,''<br> ''все методы и приемы обучения и воспитания рушатся, как карточный домик"''.                  <br>''В.А. Сухомлинский''
 
::::::::::''"Воспитание лишь тогда становится реальной силой,когда оно основано на вере в ребенка''. <br>''Без веры в ребенка, без доверия к нему всякая педагогическая премудрость,''<br> ''все методы и приемы обучения и воспитания рушатся, как карточный домик"''.                  <br>''В.А. Сухомлинский''
  
Строка 56: Строка 56:
 
*[http://edu.ru/ Базовые федеральные образовательные порталы]
 
*[http://edu.ru/ Базовые федеральные образовательные порталы]
 
*[http://shkolnymir.info/ Школьный мир ИНФО]
 
*[http://shkolnymir.info/ Школьный мир ИНФО]
 +
*[http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов]
 
*[http://alleng.ru/ Всем, кто учится]
 
*[http://alleng.ru/ Всем, кто учится]
 
*[http://unikru.ru/ Мир конкурсов]
 
*[http://unikru.ru/ Мир конкурсов]
Строка 65: Строка 66:
 
*'''статья:'''
 
*'''статья:'''
  
* '''Головоломки на продленке''' [http://n-shkola.ru/files/repos_2/123_4.pdf/ журнал "Начальная школа"]
+
* '''Головоломки на продленке''' [http://n-shkola.ru/files/repos_2/123_4.pdf / журнал "Начальная школа"]
  
 
* '''Публикации:'''
 
* '''Публикации:'''
  
*[http://zavuch.info/component/mtree/new/page2.html/ Проект "Головоломы"]
+
*[http://zavuch.info/index.php?option=com_mtree&Itemid=92/ Проект "Головоломы"]
  
*[http://www.zavuch.info/component/mtree/new.html/ Проект "Верба"]
+
*[http://zavuch.info/index.php?option=com_mtree&Itemid=92/ Проект "Верба"]
  
 
'''Мои планы:'''
 
'''Мои планы:'''
  
Изучить HTML для разработки собственного '''сайта''' [http://tsiren-a.my1.ru/], где смогу разместить свои лучшие комппьютерные разработки, галерею фотографий и детских работ, и др.
+
Изучить HTML для разработки собственного '''сайта''' , где смогу разместить свои лучшие компьютерные разработки, галерею фотографий и детских работ, и др.
  
 +
С интересом и желанием решила участвовать в проекте [[Городской сетевой педагогический проект «Золотая рыбка», 2010|Золотая рыбка]]. Много интересного и непонятного...
  
 +
Я перефразирую строки Е.Л. Шварца
 +
<br>''"Я не волшебница, я только учусь''.
 +
<br>''Но ради информационного компьютерного прогресса'',
 +
<br>''Способна учиться, учиться и учиться''".
  
 +
Многому научилась от коллег данного проекта.
 +
'''Большое спасибо!'''
  
 
[[Категория:Сургут]]
 
[[Категория:Сургут]]
 
[[Категория:Золотая рыбка-2010]]
 
[[Категория:Золотая рыбка-2010]]

Текущая версия на 23:47, 10 февраля 2011

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

Циреньщикова Ирина Владимировна

Город: Сургут [1]

Место работы: МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста Прогимназия[2]

Должность: воспитатель группы продлённого дня.

Образование: высшее, Сургутский педагогический институт.

Стаж в системе образования: 20 лет

Стаж в коллективе МОУ "Прогимназия": 6 лет

Квалификационная категория: высшая

Мой e-mail: tsiren-a@mail.ru

Самоанализ профессиональной деятельности

"Воспитание лишь тогда становится реальной силой,когда оно основано на вере в ребенка.
Без веры в ребенка, без доверия к нему всякая педагогическая премудрость,
все методы и приемы обучения и воспитания рушатся, как карточный домик".
В.А. Сухомлинский

Свою педагогическую деятельность в должности воспитателя я начала с 1990 года в дошкольном образовательном учреждении.
Воспитателем группы продлённого дня в МОУ «Прогимназия» работаю с 01.09.2004 года.
Закончила Сургутский государственный педагогический институт в 16 мая 2002 года.
Моё педагогическое кредо:
- принимать ребенка таким, каков он есть, с его слабостями и недостатками, стремлениями и темпераментом;
- увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества;
- для воспитания детей нужен не великий ум, а большое сердце - способность к общению, к признанию равенства души;
- потихоньку, не ожидая быстрых результатов, учить маленького человека чувствовать другого человека;
- главное – идти вместе с детьми по пути их взросления, именно вместе, а не рядом, именно участвуя, а не наблюдая.
Главная цель моей педагогической деятельности:
- создание условий для саморазвития личности обучающихся, для обретения ими способности к самоопределению и самоорганизации в постоянно меняющемся мире.

Самое главное в работе воспитателя - это использование принципа «Не навреди». Поэтому в работе я считаю самым главным осуществлять сотрудничество с детьми. Необходимо дать возможность им самим выдвигать и использовать новые, нестандартные идеи.
Задачи:
- формировать самостоятельную познавательную деятельность учащихся при планировании ими своей работы во внеурочное время;
- обучать учащихся рациональным приемам восприятия и переработки информации во внеурочной деятельности, при приготовлении домашнего задания;
- развивать ученическое самоуправление, способствующее приобретению учащимися социального опыта, развитию их социальной активности;
- способствовать развитию самостоятельности, инициативы, творчества в коллективе.

Результатом воспитательной работы является активное участие школьников и их родителей в общешкольных мероприятиях и праздниках. Для решения воспитательских задач на занятиях, мероприятиях и праздниках широко использую компьютерные технологии. Почти к каждому школьному мероприятию оформляю наглядный тематический материал в презентации, например:
- "Всеобщая декларация прав человека"
- "Если ты потерялся на улице"
- "Конвенция ООН о правах ребенка"
- "история о правах"
- "Зимние святки"
- "Этикет"
- "Будем дружить" и другие и др.


Для обогащения своего опыта использую интернет ресурсы, чтобы почерпнуть что-либо полезного из источниов своих коллег.

Свой опыт представила в журнале "Начальная школа, на сайте Завуч.Инфо":

  • статья:
  • Публикации:

Мои планы:

Изучить HTML для разработки собственного сайта , где смогу разместить свои лучшие компьютерные разработки, галерею фотографий и детских работ, и др.

С интересом и желанием решила участвовать в проекте Золотая рыбка. Много интересного и непонятного...

Я перефразирую строки Е.Л. Шварца
"Я не волшебница, я только учусь.
Но ради информационного компьютерного прогресса,
Способна учиться, учиться и учиться".

Многому научилась от коллег данного проекта. Большое спасибо!