Участник:Елена Викторовна Иванова: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 2: Строка 2:
 
Образование: высшее, высшее
 
Образование: высшее, высшее
  
Высшее учебное заведение: Ишимский  государственный педагогический институт (ИГПИ), 1999г; Сургутский Государственный университет (экономический факультет), 2003.
+
'''Высшее учебное заведение''': Ишимский  государственный педагогический институт (ИГПИ), 1999г;  
 +
Сургутский Государственный университет (экономический факультет), 2003.
  
Специальность: русский язык, литература и мировая художественная культура
+
'''Специальность''': русский язык, литература и мировая художественная культура
  
Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа№ 35
+
'''Место работы''': Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа№ 35
  
Должность: учитель русского языка и литературы, мировой художественной культуры
+
'''Должность''': учитель мировой художественной культуры, русского языка и литературы,  
  
 
Педагогический стаж: 12 лет
 
Педагогический стаж: 12 лет

Версия 14:09, 21 октября 2011

Иванова Елена Викторовна Образование: высшее, высшее

Высшее учебное заведение: Ишимский государственный педагогический институт (ИГПИ), 1999г; Сургутский Государственный университет (экономический факультет), 2003.

Специальность: русский язык, литература и мировая художественная культура

Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа№ 35

Должность: учитель мировой художественной культуры, русского языка и литературы,

Педагогический стаж: 12 лет

Квалификационная категория: высшая категория

Используемое ПО: Microsoft Office [править] Использование ИКТ в образовательном процессе:

1. Использование простейших ЦОР на уроках мировой художественной культуры, русского языка и литературы

2. Использование медиаресурсов собственной медиатеки

3. Тестирование

4. Презентации уроков

5. Участие в дистанционных конкурсах