Участник:Делянова Зоя ВАлентиновна: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
 
Тема:! 1 июня день защиты детей
 
Тема:! 1 июня день защиты детей
−
Актуальность: Питание является жизненной необходимостью человека. В настоящее время заметно возрастает понимание того, что пища оказывает на человека значительное влияние. Она даёт энергию, силу, развитие, а при грамотном её употреблении – и здоровье. Можно с определённой уверенностью утверждать, что здоровье человека на 70% зависит от питания. Пища зачастую является основным источником большинства заболеваний, однако с её же помощью можно и избавиться от многолетних недугов. Как ни соблазнительна пёстрая палитра продуктов питания и готовых изделий из них, но велики и проблемы, связанные с производством пищи, которые породила современная цивилизация. Повышенное содержание холестерина в крови, ожирение, кариес, диабет, нарушение жирового обмена веществ, гипертония, запоры, повышенное содержание мочевой кислоты в крови или подагра – вот неполный перечень так называемых «болезней цивилизации», вызванных неправильным питанием. С помощью здорового питания и здорового образа жизни предупредить возможные заболевания;сохранить здоровье и привлекательную внешность; оставаться стройными и моложавыми; быть физически и духовно активными.
+
 
 +
Актуальность:  
 +
 
 
Цель: Создать у детей чувство радости , защищенности.
 
Цель: Создать у детей чувство радости , защищенности.
  
Строка 13: Строка 15:
 
Проблемные вопросы:
 
Проблемные вопросы:
 
   
 
   
−
День защиты детей или от
+
День защиты детей или от чего спасать детей.
−
Каковы основные принципы здорового питания?  
+
Как дожен проходить этот день в детском саду?
−
Чем опасен фаст-фуд?  
+
Почему появляеться страх?
−
Нужны ли нам диеты?
+
Дети это цветы жизни или..
 +
 
Этапы работы:
 
Этапы работы:
 
I этап. На уроке учащиеся знакомятся с темой проекта, разбиваются на 3 группы, выдвигают гипотезы исследования
 
I этап. На уроке учащиеся знакомятся с темой проекта, разбиваются на 3 группы, выдвигают гипотезы исследования

Версия 16:53, 3 июня 2010

Тема:! 1 июня день защиты детей

Актуальность:

Цель: Создать у детей чувство радости , защищенности.


Задачи: Формировать представление о семь как о людях, которые живут вместе. Развивать навыки сотрудничества, познавательные способности. Воспитывать уважение к взрослым и младшим,доверительное отношение друг к другу. Основополагающий вопрос:


Проблемные вопросы:

День защиты детей или от чего спасать детей. Как дожен проходить этот день в детском саду? Почему появляеться страх? Дети это цветы жизни или..

Этапы работы: I этап. На уроке учащиеся знакомятся с темой проекта, разбиваются на 3 группы, выдвигают гипотезы исследования 1) «Основные принципы здорового питания» 2) «Коварство фаст-фуда» 3) «Диеты: за и против» II этап. На этом этапе ученики занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования III этап. Защита проектов. Отчетной работой первой группы является презентация, второй – публикация, третьей – кроссворд и тест по теме


Материалы к учебному проекту: Визитка Пример презентации исследования учащегося Пример публикации Кроссворд Тест Критерии оценивания презентации Критерии оценивания публикации Web-сайт "Рабочая тетрадь проекта" Критерии оценивания заданий, выполненных в рабочей тетради Источник — «http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%9C%D1%8B_-_%D1%82%D0%BE,_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BC%3F»

Источник — https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=Участник:Делянова_Зоя_ВАлентиновна&oldid=4679