Участник:Вагизова Лилия Камиловна: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Пример продукта проектной деятельности обучающихся)
 
(не показаны 42 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
Учитель ИЗО и черчения.
 
 
'''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА''''
 
 
Моя страна '''Россия'''
 
 
 
Место проживания: Тюменская область, город Сургут  
 
Место проживания: Тюменская область, город Сургут  
 
Географические координаты города: широта: 61° 15'N, долгота: 73° 30'E, часовой пояс: GMT +5:00
 
  
 
Образование: высшее  
 
Образование: высшее  
Строка 19: Строка 11:
 
Должность: учитель ИЗО и черчения
 
Должность: учитель ИЗО и черчения
  
'''Вопросы направляющие проект
+
-------
 +
 
 +
 
 +
== Тема проекта ==
 +
Метод проекций
 +
 
 +
== Аннотация ==
 +
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.
 +
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/
 +
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.
 +
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.
 +
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.
 +
 
 +
'''Цель проекта'''
 +
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;
 +
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;
 +
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.
 +
 
 +
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''
 +
 
 +
== Вопросы направляющие проект ==
  
 
'''Основополагающий вопрос'''
 
'''Основополагающий вопрос'''
 +
 +
Проекция-это рисунок или чертеж?
 +
  
 
'''Проблемные вопросы'''
 
'''Проблемные вопросы'''
Проекция и рисунок-это одно и тоже?
+
 
Какая связь между проекцией и рисунком?
+
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?
Для чего необходим метод проекций?
+
#Какая связь между проекцией и рисунком?
Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?
+
#Для чего необходим метод проекций?
 +
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?
  
 
'''Учебные вопросы'''
 
'''Учебные вопросы'''
Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?
 
Какой вид проецирования взят за основу и почему?
 
Как располагаются виды на чертежах?
 
  
 +
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?
 +
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?
 +
#Как располагаются виды на чертежах?
 +
 +
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''
 +
 +
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf|Последовательность выполнения]]
 +
 +
== Методические вопросы ==
 
'''Публикация учителя'''
 
'''Публикация учителя'''
 +
 +
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]
 +
  
 
'''Презентация учителя'''
 
'''Презентация учителя'''
  
'''Пример продукта проектной деятельности обучающихся'''
+
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]
 +
 
 +
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==
 +
'''Презентации обучающихся'''
 +
 
 +
[[Медиа:Производство.pdf|Производство.]]
 +
 
 +
'''Публикации обучающихся'''
 +
 
 +
== Материалы по итоговому оцениванию ==
 +
 
 +
[[Медиа:Кроссворд_проекция.pdf|Кроссворд"Проецирование"]]
 +
 
 +
[[Медиа:Тест.pdf|Тест"Проецирование"]]
 +
 
 +
[[Медиа:Задания.pdf|Задания]]

Текущая версия на 16:36, 13 декабря 2011

Место проживания: Тюменская область, город Сургут

Образование: высшее

Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт

Специальность: учитель ИЗО и черчения

Место работы:МБОУ гимназия №4

Должность: учитель ИЗО и черчения



Тема проекта

Метод проекций

Аннотация

Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.

  1. урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/
  2. урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.
  3. урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.
  4. урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.

Цель проекта Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей; развитие пространственного представления и пространственного мышления; воспитание ответственного отношения к урокам черчения.

РезультатЗащита (представление) проекта

Вопросы направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проекция-это рисунок или чертеж?


Проблемные вопросы

  1. Проекция и рисунок-это одно и тоже?
  2. Какая связь между проекцией и рисунком?
  3. Для чего необходим метод проекций?
  4. Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?

Учебные вопросы

  1. Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?
  2. Какой вид проецирования взят за основу и почему?
  3. Как располагаются виды на чертежах?

Последовательность выполнения учебно-творческого проекта

Последовательность выполнения

Методические вопросы

Публикация учителя

Проецирование


Презентация учителя

Виды проецирования

Пример продукта проектной деятельности обучающихся

Презентации обучающихся

Производство.

Публикации обучающихся

Материалы по итоговому оцениванию

Кроссворд"Проецирование"

Тест"Проецирование"

Задания