Участники проектного конкурса Отчизна Дон Кихотов, 2011 Год трехсотлетия: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 47: | Строка 47: | ||
|Бурлаков Андрей||Иванова Венера Михайловна||МОУ СОШ №32||Нашли бы нефть без Салманова ф.К.? | |Бурлаков Андрей||Иванова Венера Михайловна||МОУ СОШ №32||Нашли бы нефть без Салманова ф.К.? | ||
|- | |- | ||
| − | |[[Участник: Проводникова Мария]]||[[Участник: Мальцева Ирина|Мальцева И.В.]]||[[МОУ лицей №2]]||[[300 лет петровским огненным потехам]] | + | |[[Участник: Проводникова Мария]]||[[Участник: Мальцева Ирина|Мальцева И.В.]]||[[http://lic2.admsurgut.ru МОУ лицей №2]]||[[300 лет петровским огненным потехам]] |
|- | |- | ||
| Сафаров Артём[http://www.proshkolu.ru/user/safarov1995/]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D1%84%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0]Сафарова Марина Леонидовна||МОУ СОШ №8 им. Сибирцева А.Н.[http://www.proshkolu.ru/org/surgut-8/]||2011-год 300-летия М.В.Ломоносова... | | Сафаров Артём[http://www.proshkolu.ru/user/safarov1995/]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D1%84%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0]Сафарова Марина Леонидовна||МОУ СОШ №8 им. Сибирцева А.Н.[http://www.proshkolu.ru/org/surgut-8/]||2011-год 300-летия М.В.Ломоносова... | ||
Версия 11:43, 31 марта 2011
Пример регистрации:
| Участник(и) | Руководитель (если есть) | Школа |
|---|---|---|
| Климович Л.А. | Климович Л.А. | Сургутский государственный педагогический университет |
| Участник(и) | Руководитель (если есть) | Школа | Тема проекта | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Убайдулаева Адэля | Файзырова Э.Ф.Матковская И.Г. | МОУ СОШ №5 | Трехсотлетие со дня становления Российской империи | ||||
| Шубина Анна... | Хайрисламова З.А.. | МВ(с)ОУ О(с)ОШ №2... | ... | ||||
| Домахина Владислава | Скачкова И.Д. | МОУ СОШ № 15 | ... | ||||
| Шипилова Алена | Шипилова Е.А. | МОУ СОШ №1 с УИОП | Травка драгоценных камней | ||||
| Творческая группа МВ(с)ОУО(с)ОШ№1 | Дыбченко А.В. | МВ(с)ОУ О(с)ОШ №1 | Для пользы общества коль радостно трудиться...
Текст заголовка |
Одесский Владислав | Матковская И.Г. | МОУ СОШ №5 | Тайны XVIII века |
| Головина Оксана | Тодорица Н.М. | МОУ СОШ №5 | Объять необъятное | ||||
| Себельдин Александр | Подгорбунских О.И. | МОУ Лицей 4 | Лютеранская школа в Тобольске | ||||
| Участники: Марковская Станислава, Пономарёва Анна, Сапожник Кристина, Карандашева Валерия (9 класс) | Руководитель: Михайлова Ольга Ивановна | МОУ гимназия имени Ф.К. Салманова | Становление личности М.В. Ломоносова и духовно-нравственные истоки его воспитания. | ||||
| Участники: Ерёменко Игорь, Кузнецов Семён, Лежнин Виталий, Павлов Денис, Кукош Михаил, Евстратов Дмитрий (6 класс) | Руководитель: Полякова Эльмира Альбертовна | МОУ гимназия имени Ф.К. Салманова | 300 лет со дня рождения А. Цельсия | ||||
| Кузнецова Юлия | Банщикова Надежда Георгиевна | МОУ СОШ №10 с УИОП | Год трехсотлетия со дня рождения Крашенинникова | ||||
| Куватова Насима... | Дедкова Людмила Леонидовна ... | МОУ СОШ 10 с УИОП | Выращивание кристаллов и их применение .... | ||||
| Рябова Виктория | Герега Н.З. | МОУ СОШ №1 с УИОП | Две стороны одной лепешки | ||||
| Романенко Валерия | Трофимова Нина Николаевна | МОУ СОШ №18 | ... | ||||
| Бурлаков Андрей | Иванова Венера Михайловна | МОУ СОШ №32 | Нашли бы нефть без Салманова ф.К.? | ||||
| Участник: Проводникова Мария | Мальцева И.В. | [МОУ лицей №2] | 300 лет петровским огненным потехам | ||||
| Сафаров Артём[1] | [2]Сафарова Марина Леонидовна | МОУ СОШ №8 им. Сибирцева А.Н.[3] | 2011-год 300-летия М.В.Ломоносова...
...||...||...||... | ||||
| ... | ... | ... | ... | ||||
| ... | ... | ... | ... | ||||
| ... | ... | ... | ... | ||||
| ... | ... | ... | ... | ||||
| ... | ... | ... | ... | ||||
| ... | ... | ... | ... | ||||
| ... | ... | ... | ... | ||||
| ... | ... | ... | ... | ||||
| ... | ... | ... | ... |
