Участники проектного конкурса Отчизна Дон Кихотов, 2011 Год трехсотлетия: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Inf-7 (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
|[[Участник:Шипилова Алена|Шипилова Алена]]||[[Участник:Шипилова Елена|Шипилова Е.А.]]||[http://school1.admsurgut.ru МОУ СОШ №1 с УИОП]||Травка драгоценных камней | |[[Участник:Шипилова Алена|Шипилова Алена]]||[[Участник:Шипилова Елена|Шипилова Е.А.]]||[http://school1.admsurgut.ru МОУ СОШ №1 с УИОП]||Травка драгоценных камней | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Творческая группа МВ(с)ОУ О(с)ОШ №1 ||Дыбченко А.В.||МВ(с)ОУ О(с)ОШ №1||Для пользы общества коль радостно трудиться... |
|- | |- | ||
|...||...||...||... | |...||...||...||... | ||
Версия 12:51, 28 марта 2011
Пример регистрации:
| Участник(и) | Руководитель (если есть) | Школа |
|---|---|---|
| Климович Л.А. | Климович Л.А. | Сургутский государственный педагогический университет |
| Участник(и) | Руководитель (если есть) | Школа | Тема проекта |
|---|---|---|---|
| Творческая группа МОУ СОШ №5 | Файзырова Э.Ф. | МОУ СОШ №5 | Год трехсотлетия дома Романовых |
| Сипинятова Саша | Файзырова Э.Ф. | МОУ СОШ №5 | Год трехсолетия дома Романовых |
| Шубина Анна... | Хайрисламова З.А.. | МВ(с)ОУ О(с)ОШ №2... | ... |
| Домахина Владислава | Скачкова И.Д. | МОУ СОШ № 15 | ... |
| Шипилова Алена | Шипилова Е.А. | МОУ СОШ №1 с УИОП | Травка драгоценных камней |
| Творческая группа МВ(с)ОУ О(с)ОШ №1 | Дыбченко А.В. | МВ(с)ОУ О(с)ОШ №1 | Для пользы общества коль радостно трудиться... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
| ... | ... | ... | ... |
