Участник:Инна Васильевна

--Обучение в начальных классах-- Здравствуйте! Мой ребенок обучается в 1 классе МОУ Лицей №2 на протяжении длительного времени, а именно с октября 2011г./примерно/у них в классе не было постоянного учителя, дети слишком отстали по программе обучения и чтобы наверстать упущенное им задают домашнее задание в таком количестве, что даже родители испытывают шок, а дети просто не понимают, что от них требуют /даже новые темы даются на самоподготовку, в дни актировок на официальном сайте список заданий просто немыслимый /мне кажется им меньше задавали бы в течение недели обучения/ при этом, насколько я знаю, ученикам первых классов вообще не должны задавать дом.задание /или я ошибаюсь???/. Но это еще не все проблемы с которыми столкнулись мы и наши дети, а попытки решить этот вопрос на уровне руководителей школы /завуч, директор/ закончились тем, что завуч начальных классов предупредил о проведении в конце года итоговых тестов, которые половина детей /а, вероятнее всего, чада неуемных родителей/ не пройдут и лучше подумать об этом заранее и забрать документы в другие учебные заведения (идите в простую школу, не хотите - терпите и не возмущайтесь). Я уже отчаялась добиться справедливости /хотя бы потому, что директор, покрывая учителя, списал на наше к нему предвзятое отношение и требовательность педагога, а то что ребенок боится выходить к доске потому, что думает что его сейчас накажут, т.к. детей постоянно наказывают и ставят на весь урок или пока не прийдут родители к доске - это все наши нелепые упреки. Но простите, коллективной паранойи не бывает, а об учителе среди учеников старших классов /которые ранее у него обучались/ хотят "страшные байки" и, почему-то о прежнем кл.руководителе дети вспоминают с грустью и каждый раз ждали его возвращения с больничного, или других учителях /а замещающих в этом классе учителей было, наверное, около десятка/ дети ничего подобного не рассказывали. Хотелось бы на многое творящееся в 1В классе лицея №2 обратить ваше пристальное внимание /надеюсь и, наверное все-таки верю, что только Вы можете повлиять на эту, по-моему мнению, критическую ситуацию, т.к. /повторюсь/ диалог с учителем, завучем и директором школы проблему не решил, учитель открыто усмехалась, а родительницу, инициировавшую родительское собрание обвинили во всех "смертных грехах" и "тупизме детей", да просто довели до слез /я иногда сама не понимаю, что требуется при выполнении того или иного задания, а ведь у меня высшее образование и в школе я была "хорошисткой"/. Извините, но нервы на пределе, имоции зашкаливают, а руки опускаются при таком отношении. Если Вы сочтете нужным выслушать меня лично, я буду вам очень признательна, а чтобы не быть голословной могу предоставить тетрадки ребенка и списки домашних заданий, хотя и боюсь, что после этой беседы моему ребенку все-таки прийдется искать новую школу, т.к. в этой школе ему просто не дадут учиться, а будут морально "добивать" вместо того чтобы протянуть руку помощи и восполнить его пробелы /ведь у меня как у родителя есть и другие обязанности - накормить его, одеть и т.п. и я не могу себе позволить бросить работу/. А еще в такие моменты я с благодарностью вспоминаю своих педагогов и продленка раньше была не та и нами действительно занимались и вкладывали в нас свою душу, а сейчас лишь обида от бессилия и произвол учителей...а продленка не для того, чтобы заниматься с детьми дополнительно /учитель пояснил что им это запрещено/, но ведь и Я - НЕ ПЕДАГОГ...А потом говорим какая молодежь агрессивная и неграмотная...