Участие в соревнованиях, олимпиадах, конкурсах и мероприятиях: 2019/2020: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 7 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Linen; border: 6px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
 
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Linen; border: 6px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
 +
'''В 2019/2020''' '''учебном году''' в мероприятиях по направлениям научно-технологического развития РФ: инженерно-технологическое (математика, информатика, физика, технология) и естественно-научное (химия, биология, экология) приняли участие:
  
Особенность современной ситуации в российской экономике характеризуется сменой технологического уклада, определяющей новое поколение инженерных и технических кадров. В настоящее время наша страна испытывает потребность в инженерно-техническом персонале и высококвалифицированных рабочих кадрах. На сегодняшний день инженерно-технологическое направление является одним из востребованных направлений и является одним из двигателей цифровой экономики.
+
*В образовательных сессиях сетевой профильной школы 350 обучающихся из 21 ОУ.
Образовательная деятельность инженерно-технического направления  направлена на возвращение престижа инженерных профессий, формирование у детей и подростков практических навыков в высокотехничных специальных сферах.
 
 
В 2019-2020 учебном году в мероприятиях по направлениям научно-технологического развития РФ: инженерно-технологическое (математика, информатика, физика, технология) и естественно-научное (химия, биология, экология) приняли участие:
 
  
* В  образовательных сессиях сетевой профильной школы 350 обучающихся из 21 ООУ.
+
региональном этапе Всероссийского  конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» 5 обучающихся из 3 ОУ (МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова, СОШ № 10 с УИОП, СОШ № 46 с УИОП).
  
* В региональном этапе  Всероссийского  конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» 5 обучающихся из 3 ООУ (МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова, СОШ № 10 с УИОП, СОШ № 46 с УИОП).
 
 
1 учащийся (СОШ № 10 с УИОП) в рейтинге результативности участников вошел в топ-10.
 
1 учащийся (СОШ № 10 с УИОП) в рейтинге результативности участников вошел в топ-10.
 
   
 
   
* Во всероссийской олимпиаде школьников «Россети» 103 обучающихся из 15 ООУ (МБОУ  гимназии «Лаборатория Салахова»,  № 2,  им. Ф.К. Салманова,  МБОУ лицеи №1, 3, Сургутский естественно-научный лицей, «Сургутская технологическая школа», ЧОУ Гимназия во имя Святителя Николая Чудотворца, СОШ №№10, 44, 45,46, СШ №12, МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1).
+
*Во всероссийской олимпиаде школьников «Россети» 103 обучающихся из 15 ОУ (МБОУ  гимназии «Лаборатория Салахова»,  № 2,  им. Ф.К. Салманова,  МБОУ лицеи №1, 3, Сургутский естественно-научный лицей, «Сургутская технологическая школа», ЧОУ Гимназия во имя Святителя Николая Чудотворца, СОШ №№10, 44, 45,46, СШ №12, МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1).
 +
 
 
Обучающимися занято 7 призовых мест (МБОУ «Гимназия лаборатория Салахова», МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова, МБОУ «Сургутская технологическая школа»,  МБОУ СОШ № 46 с УИОП).
 
Обучающимися занято 7 призовых мест (МБОУ «Гимназия лаборатория Салахова», МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова, МБОУ «Сургутская технологическая школа»,  МБОУ СОШ № 46 с УИОП).
  
* В городской конференции молодых исследователей «Шаг в будущее» 103 обучающихся из 25 ОУ.
+
муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников 728 обучающихся из 34 ОУ.
 +
 
 +
Всего призовых мест – 87 из 19 ООУ.
 +
 
 +
 
 +
В рамках научно-исследовательской деятельности прошли ''мероприятия Российской научно-социальной программы для молодежи и школьников «Шаг в будущее»''
  
* В городских соревнованиях юных исследователей «Шаг в будущее. Юниор» 138 обучающихся из 29 ОУ.
+
#''Соревнование юных исследователей «Шаг в будущее. Юниор»''
Всего обучающимися занято 29 призовых места из 21 ОУ.
 
  
* В муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников 728 обучающихся из 34 ООУ.
+
Муниципальный уровень. Впервые работа соревнования «Шаг в будущее. Юниор» была организована в двух возрастных категориях: 2-4 классов, 5-7 классов. В отборочном этапе Соревнования приняли участие 297 учащихся, '''188''' из которых вышли в очный этап (24 января 2020 года) для участия в публичной защите научно-исследовательских работ.
Всего призовых мест – 87 из 19 ООУ.
+
 
 +
Лидерами по числу участников второго тура Соревнования стали МБОУ лицей имени генерал-майора В.И Хисматулина - 13% от общего числа участников данного этапа,  МБОУ средняя школа № 31 – 12%, МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» - 11%,
 +
 
 +
МБОУ Сургутский естественно-научный лицей – 10%.
 +
 
 +
Лидерами по количеству призовых мест в Соревновании в 2018-2019 учебном году являются МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И., учащиеся которого заняли  14 призовых мест: 5 победителей и 9 призеров (7 - 2 место, 2 - 3 место). На втором месте по числу победителей и призеров - МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», учащиеся которой заняли 8 призовых мест: победителей - 2, призеров - 6 (2 место - 4, 3 место - 2).
 +
|}

Текущая версия на 15:52, 11 февраля 2021

В 2019/2020 учебном году в мероприятиях по направлениям научно-технологического развития РФ: инженерно-технологическое (математика, информатика, физика, технология) и естественно-научное (химия, биология, экология) приняли участие:

  • В образовательных сессиях сетевой профильной школы 350 обучающихся из 21 ОУ.
  • В региональном этапе Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» 5 обучающихся из 3 ОУ (МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова, СОШ № 10 с УИОП, СОШ № 46 с УИОП).

1 учащийся (СОШ № 10 с УИОП) в рейтинге результативности участников вошел в топ-10.

  • Во всероссийской олимпиаде школьников «Россети» 103 обучающихся из 15 ОУ (МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», № 2, им. Ф.К. Салманова, МБОУ лицеи №1, 3, Сургутский естественно-научный лицей, «Сургутская технологическая школа», ЧОУ Гимназия во имя Святителя Николая Чудотворца, СОШ №№10, 44, 45,46, СШ №12, МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1).

Обучающимися занято 7 призовых мест (МБОУ «Гимназия лаборатория Салахова», МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова, МБОУ «Сургутская технологическая школа», МБОУ СОШ № 46 с УИОП).

  • В муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников 728 обучающихся из 34 ОУ.

Всего призовых мест – 87 из 19 ООУ.


В рамках научно-исследовательской деятельности прошли мероприятия Российской научно-социальной программы для молодежи и школьников «Шаг в будущее»

  1. Соревнование юных исследователей «Шаг в будущее. Юниор»

Муниципальный уровень. Впервые работа соревнования «Шаг в будущее. Юниор» была организована в двух возрастных категориях: 2-4 классов, 5-7 классов. В отборочном этапе Соревнования приняли участие 297 учащихся, 188 из которых вышли в очный этап (24 января 2020 года) для участия в публичной защите научно-исследовательских работ.

Лидерами по числу участников второго тура Соревнования стали МБОУ лицей имени генерал-майора В.И Хисматулина - 13% от общего числа участников данного этапа, МБОУ средняя школа № 31 – 12%, МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» - 11%,

МБОУ Сургутский естественно-научный лицей – 10%.

Лидерами по количеству призовых мест в Соревновании в 2018-2019 учебном году являются МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И., учащиеся которого заняли 14 призовых мест: 5 победителей и 9 призеров (7 - 2 место, 2 - 3 место). На втором месте по числу победителей и призеров - МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», учащиеся которой заняли 8 призовых мест: победителей - 2, призеров - 6 (2 место - 4, 3 место - 2).