Театрализованное представление «День истории России в формате 3D»: различия между версиями
(Новая страница: «{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color:Lemo…») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 6px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color:LemonChiffon; border: 6px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Театрализованное представление является школьным этапом проекта, который проводится на базе каждой образовательной организации, являющейся участником проекта. Главные задачи театрализованного представления: - актуализация у учащихся имеющихся знаний об исторических событиях, героях и сражениях; - понимание роли и значения изучаемых событий в истории России и современности, установлении причинно-следственных связей; - создание мотивации для углубленного изучения исторических периодов, дальнейшего участия в проекте. Данный этап проекта заслуженно можно назвать масштабным и грандиозным событием для образовательных учреждений. Участниками театрализованного представления являются учащиеся всех уровней образования в общеобразовательной организации. Участники изготавливают костюмы, декорации, макеты, модели военной техники, карты для создания исторической и культурной среды каждой эпохи, в которой проживали герои России разных времен. Одним из самых сильных моментов этапа - музыкальная и хореографическая организация через представление разнообразных песен и танцев трех эпох. Главными критериями оценки эффективности данного этапа становятся количество вовлеченных школьников и уровень представления и разработанности темы (содержательный, эмоциональный и визуальные аспекты), наиболее точная историческая реконструкция событий трех эпох. | Театрализованное представление является школьным этапом проекта, который проводится на базе каждой образовательной организации, являющейся участником проекта. Главные задачи театрализованного представления: - актуализация у учащихся имеющихся знаний об исторических событиях, героях и сражениях; - понимание роли и значения изучаемых событий в истории России и современности, установлении причинно-следственных связей; - создание мотивации для углубленного изучения исторических периодов, дальнейшего участия в проекте. Данный этап проекта заслуженно можно назвать масштабным и грандиозным событием для образовательных учреждений. Участниками театрализованного представления являются учащиеся всех уровней образования в общеобразовательной организации. Участники изготавливают костюмы, декорации, макеты, модели военной техники, карты для создания исторической и культурной среды каждой эпохи, в которой проживали герои России разных времен. Одним из самых сильных моментов этапа - музыкальная и хореографическая организация через представление разнообразных песен и танцев трех эпох. Главными критериями оценки эффективности данного этапа становятся количество вовлеченных школьников и уровень представления и разработанности темы (содержательный, эмоциональный и визуальные аспекты), наиболее точная историческая реконструкция событий трех эпох. | ||
Версия 12:13, 8 июня 2019
|
Театрализованное представление является школьным этапом проекта, который проводится на базе каждой образовательной организации, являющейся участником проекта. Главные задачи театрализованного представления: - актуализация у учащихся имеющихся знаний об исторических событиях, героях и сражениях; - понимание роли и значения изучаемых событий в истории России и современности, установлении причинно-следственных связей; - создание мотивации для углубленного изучения исторических периодов, дальнейшего участия в проекте. Данный этап проекта заслуженно можно назвать масштабным и грандиозным событием для образовательных учреждений. Участниками театрализованного представления являются учащиеся всех уровней образования в общеобразовательной организации. Участники изготавливают костюмы, декорации, макеты, модели военной техники, карты для создания исторической и культурной среды каждой эпохи, в которой проживали герои России разных времен. Одним из самых сильных моментов этапа - музыкальная и хореографическая организация через представление разнообразных песен и танцев трех эпох. Главными критериями оценки эффективности данного этапа становятся количество вовлеченных школьников и уровень представления и разработанности темы (содержательный, эмоциональный и визуальные аспекты), наиболее точная историческая реконструкция событий трех эпох. |
