Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 26: | Строка 26: | ||
- мониторинг индивидуального прогресса «Дельта» - новый подход к диагностике достижений учащихся; | - мониторинг индивидуального прогресса «Дельта» - новый подход к диагностике достижений учащихся; | ||
| − | - моделирование | + | - моделирование муниципальной системы оценки качества образовательных услуг. |
| − | + | Участники: заместители руководителей по УВР, спе-циалисты - эксперты | |
| − | Участники: заместители | ||
||...||... | ||...||... | ||
|- | |- | ||
Версия 10:26, 20 июля 2012
| № п/п | Содержание | Дата и место проведения | Ответственные организаторы | Модератор/Куратор | Эксперт | Выступающие |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Видеоконференция «Реализация национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в городах – участниках глобальной инициативы ЮНИ-СЕФ «Города, доброжелательные к детям» | ... | ... | |||
| 2 | Практикоориентированный семинар для заведующих, зам. заведующих, воспитателей дошкольных образовательных учреждений | ... | ... | |||
| 3 | Городское родительское собрание «Модель учебного дня школьника». Участники: родительская общественность. | ... | ... | |||
| 4 | Дискуссионная площадка «Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в г. Сургуте»:
-проектирование основной образовательной программы; -сочетание урочной и внеурочной деятельности; -государственно-общественное управление; -финансово-экономическое обеспечение. Участники: руководители, заместители руководителей |
... | ... | |||
| 5 | Дискуссионная площадка «Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования»:
- подходы к организации оценочных процедур на уровне образовательного учреждения; - мониторинг индивидуального прогресса «Дельта» - новый подход к диагностике достижений учащихся; - моделирование муниципальной системы оценки качества образовательных услуг. Участники: заместители руководителей по УВР, спе-циалисты - эксперты |
... | ... | |||
| 6 | ... | ... | ... | |||
| 7 | ... | ... | ... | |||
| 8 | ... | ... | ... | |||
| 9 | ... | ... | ... | |||
| 10 | ... | ... | ... | |||
| 11 | ... | ... | ... | |||
| 12 | ... | ... | ... | |||
| 13 | ... | ... | ... | |||
| 14 | ... | ... | ... |
