Организаторы Выставки:
   
Организационный комитет
Участники Выставки
График посещения специализированной выставки «Образование и карьера – 2019»
Образовательная карта города Сургута
Цель проведения выставки: формирование устойчивой среды профессионального общения, формирование единых подходов к организации профориентационной работы на территории города Сургута, демонстрация лучших практик профориентационной деятельности с учащимися учреждений общего и среднего профессионального и высшего образования, содействие в профессиональном выборе дальнейшего обучения.
Формат проведения выставки «Образование и карьера – 2019»:
1. Для учащихся образовательных организаций:
- презентации учреждений ВО и СПО, ресурсных центров по направлениям: социально-экономическое, гуманитарное, естественно-научное, техническое;
- ежедневная презентация современных образовательных Интернет-платформ, презентация ОО на выставочных стендах;
- мастер-классы общеобразовательных учреждений;
- мероприятия: кооперативные игры по алгоритмике (для учащихся 3-4 классов и 8-9 классов), экономический форум «Экономическое образование в школе – инвестиции в будущее» (для учащихся 9-11 классов), экскурсии (для учащихся 10-11 классов) в высшие учебные заведения (БУ ВО «Сургутский государственный университет», Сургутский филиал ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет»).
- экспозиция городского конкурса фотографий «Профессии в лицах», участники конкурса – учащиеся учреждений общего и дополнительного образования Сургута.
- профориентационная игра «ПрофС» (для учащихся 8-9 классов) в рамках приоритетного муниципального проекта «Я - Архитектор будущего»;
- лекция «Цифровой мир: новые возможности и риски»
2. Для родителей и учащихся:
3. Для руководителей и педагогов образовательных организаций:
Приглашаем посетить выставку «Образование и карьера – 2019»
Программа выставки «Образование и карьера – 2019»
Наименование мероприятия
|
Время
|
Место проведения
|
Участники
|
04 апреля 2019 года
|
|
|
|
|
05 апреля 2019 года
|
|
|
|
|
6 апреля 2019 года
|
|
|
|
|
|
