Реализация деятельностного подхода в обучении английскому языку: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Аннотация методической разработки)
(Методическая разработка)
 
Строка 18: Строка 18:
 
== Методическая разработка ==
 
== Методическая разработка ==
  
..........
+
[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0_%22%D0%92_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8F%D1%85_%D1%83_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8%22.doc Методическая разработка "В гостях у сказки"]
  
 
----------------------------
 
----------------------------

Текущая версия на 07:59, 7 сентября 2012

Реализация деятельностного подхода в обучении английскому языку посредством драматизации на примере театральной постановки "В гостях у сказки"


Аннотация методической разработки

Данный проект рассматривает метод театрализации во внеурочной деятельности как средство развития стратегии речевого поведения учащихся, в ходе которого школьники обучаются английскому языку и азам актерского мастерства в тесной взаимосвязи. Актуальность представляемого опыта очевидна также для учителя, реализующего свой творческий потенциал вне школьной программы.

Цель: развивать языковые и коммуникативные способности обучающихся через активизацию их речи и творческую деятельность;

Задачи:

1) Развивать мотивационно-волевые качества ребенка;

2) Способствовать социализации личности ребенка через умение взаимодействовать со сверстниками;

3) Активизировать программную (базовую) лексику и модернизировать лексическую базу, расширить фоновые знания по языку.

Методическая разработка

Методическая разработка "В гостях у сказки"