Путешествие в мир сказок

Тема: "Путешествие в мир сказок"

«Сказка – ложь, да в ней намек…» – На что?

На этот вопрос невозможно ответить, будучи уже взрослым. Но все мы видим, как сказка воспринимается детьми: молча и завороженно, без критики и обсуждений. За сказочными образами стоят различные символы, пришедшие из глубины веков. Ребенку они более понятны, чем взрослому. Многолетняя привычка к логическому мышлению вырвала взрослого из мира символов. Это – главная причина в различии восприятия сказок взрослым и ребенком. Сказка близка детям по мироощущению, ведь у них эмоционально-чувственное восприятие мира. Логика и рассуждения взрослых ребенку еще не понятны, а сказка и не учит напрямую. В ней есть только волшебные образы, которыми ребенок наслаждается, определяя свои симпатии. В сказке всегда есть четкая граница: это – Добро, а это – Зло, этот персонаж – плохой, а этот – хороший. И малыш узнает, что Кощей обязательно будет побежден и добро победит. Это упорядочивает сложные чувства ребенка, а благополучный конец позволяет поверить в то, что в будущем и он сделает что-то хорошее.
Сказка важна и нужна. Через сказку можно объяснить ребенку практически все, и это ему запомнить надолго и останется в памяти.

Дидактические цели:

• приобщать детей к народному творчеству;
  
• способствовать развитию мышления и познавательной активности, творческих способностей, формированию классного коллектива;
  
• развивать воображение, сообразительность, мышление, речь.
  

Методические задачи:

• формировать у учащихся доброе взаимоотношение;
  
• способствовать развитию мышления и познавательной активности, творческих способностей, формированию классного коллектива.
  

Основополагающий вопрос: Почему дети любят сказки?

Проблемные вопросы:

1. Как разобраться в том, чему учит конкретная сказка?
2. Все ли сказки хороши?
3. Объяснять ли детям сказку?

Самостоятельные исследования:в нашем проекте дети сами ставили сказки, рисовали сюжетные картинки к сказкам

Участники: дети подготовительной группы

Материалы к учебному проекту:

1. [Визитка проекта]
2. [Пример презентации исследования учащихся]
3. [Пример публикации]
4. [Кроссворд]
5. [Тест]