Путешествие в Югру: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 11: Строка 11:
  
 
''Кто и когда начал изучение Югры?''
 
''Кто и когда начал изучение Югры?''
 +
 +
 
''Как шло изучение Сибири иностранцами?''
 
''Как шло изучение Сибири иностранцами?''
 +
 +
 
''А есть ли в нашей Югре достопримечательности, которые могут привлечь туристов?''
 
''А есть ли в нашей Югре достопримечательности, которые могут привлечь туристов?''
 +
 +
 
''В каких местах им интересно будет побывать?''
 
''В каких местах им интересно будет побывать?''
 +
 +
 
''В каких праздниках принять участие?''
 
''В каких праздниках принять участие?''
 +
 +
 
''Чем еще можно развлечься?''
 
''Чем еще можно развлечься?''
  

Версия 12:00, 11 апреля 2012

Актуальность

180px-Zzz.jpg

“Столица России должна быть в Сибири. "Вообще по-хорошему многие об этом говорят, я, наверно, один из них. Я считаю, что столицу надо переносить куда-то дальше, в Сибирь. Ну, мне так кажется”. (С. К. Шойгу)


И я задумалась.

Кто и когда начал изучение Югры?


Как шло изучение Сибири иностранцами?


А есть ли в нашей Югре достопримечательности, которые могут привлечь туристов?


В каких местах им интересно будет побывать?


В каких праздниках принять участие?


Чем еще можно развлечься?



Цели и задачи

Цель-выявление .

Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:

1. Изучить литературные и электронные источники информации.

2. Систематизировать и обобщить найденный материал.

3.Сформулировать выводы.

4.Создать собственный продукт - презентацию по теме проекта.

Область исследования: окружающий мир.

Варианты представления результатов исследования - устный доклад на 2 школьной научно-практической конференции ; компьютерная версия- [Презентация].

План создания проекта

Шаг 1: Ознакомление с литературой и справочной информацией по предмету проекта. Шаг 2: Описание проблем и задач, рассмотренных в работе, а так же путей их решения. Шаг 3: Проведение систематизации полученных данных. Описание процесса исследования. Шаг 4: Формулирование выводов и оценка полученных результатов. Шаг 5: Составление презентации, иллюстрирующей проект.

Древние исследования.

Увидеть Югру- полюбить Россию. (



Список литературы

1. Детская Энциклопедия. 2 том. Издательство “Просвещение” Москва 1965 г.


'20.'Электронные и интеренет ресуры:

13.1.Большая Энциклопедия Кирилла и Мефодия [Электрон.ресурс] // http://www.KM.Ru// 2007.


Рекомендации

1. Данный проект может быть использован в качестве учебного пособия на уроках окружающего мира при изучении соответствующих тем, на занятиях кружков и секций, связанных с краеведением.

2. Проект может быть предложен в качестве самостоятельного источника информации для подготовки сообщений учащимися.

3. Электронная презентация проекта может быть использована в качестве наглядного пособия на классных часах и внеклассных мероприятиях по предметам естественно-научного цикла.

---