Проект Три ратных поля: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(ФОРУМ)
 
(не показано 10 промежуточных версий 4 участников)
Строка 3: Строка 3:
 
<div style="border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;"> [[ГМО учителей истории и обществознания]][[Файл:Р1010.jpg|200px|thumb|richt|]]
 
<div style="border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;"> [[ГМО учителей истории и обществознания]][[Файл:Р1010.jpg|200px|thumb|richt|]]
 
[[Изображение:Обои-6-31-копия.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> [[ГМО учителей истории и обществознания]]]]
 
[[Изображение:Обои-6-31-копия.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> [[ГМО учителей истории и обществознания]]]]
== <span style="color:#0000FF">'''Положение о проекте "Три ратных поля России"''' ==
+
 
 +
== <span style="color:#0000FF">'''ФОРУМ''' ==
 +
 
 +
[[Обсуждаем  отчёт  о  результатах реализации проекта "Три ратных поля России - 2013"]]
 +
 
 +
== <span style="color:#0000FF">'''Положение о проекте "Три ратных поля России - 2013"''' ==
  
 
=== <span style="color:#0000FF">'''Цель проекта''' ===
 
=== <span style="color:#0000FF">'''Цель проекта''' ===
Строка 22: Строка 27:
 
=== <span style="color:#0000FF">'''Нормативная база проекта''' ===
 
=== <span style="color:#0000FF">'''Нормативная база проекта''' ===
  
*[[Медиа:Положение об историко-образовательном проекте.doc|Положение об историко-образовательном проекте"Три ратных поля России"]]
+
*[[Медиа:Положение об историко-образовательном проекте.doc|Положение об историко-образовательном проекте"Три ратных поля России - 2013"]]
 
*[[Медиа:Содержание проекта.doc| Содержательная часть проекта]]
 
*[[Медиа:Содержание проекта.doc| Содержательная часть проекта]]
 
*[[Медиа:Этапы проекта.doc|Этапы реализации проекта]]
 
*[[Медиа:Этапы проекта.doc|Этапы реализации проекта]]
Строка 38: Строка 43:
 
*[[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|'''Сафарова Марина Леонидовна''', начальник отдела диагностики и  анализа качества образовательного процесса "МКУ Информационно-методический центр"]]
 
*[[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|'''Сафарова Марина Леонидовна''', начальник отдела диагностики и  анализа качества образовательного процесса "МКУ Информационно-методический центр"]]
  
* Караева Крстина Валерьевна, методист МКУ "Информационно-методический центр"
+
* [[Участник: Караева Кристина|'''Караева Кристина''', методист МКУ "Информационно-методический центр"]]
  
 
*[[Мунтян Надежда Алексеевна, педагог  дополнительного  образования СПК г.Сургут]]
 
*[[Мунтян Надежда Алексеевна, педагог  дополнительного  образования СПК г.Сургут]]
 +
[[Категория:конкурсы]]
 +
[[Категория:история]]
 +
[[Категория:обществознание]]
 +
[[Категория:ГМО учителей истории и обществознания]]
 +
[[Категория:три ратных поля]]

Текущая версия на 13:30, 19 июня 2014

ГМО учителей истории и обществознания
Р1010.jpg

ФОРУМ

Обсуждаем отчёт о результатах реализации проекта "Три ратных поля России - 2013"

Положение о проекте "Три ратных поля России - 2013"

Цель проекта

  • Создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию духовно-нравственных качеств и формированию гражданской идентичности.

Тема проекта

Посвящена изучению трех важнейших событий военной истории России – битв на трех ратных полях (Куликовом, Бородинском, Прохоровском), где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны.


Задачи проекта

  • Создать рабочую группу по разработке и реализации проекта.
  • Разработать систему мониторинга уровня сформированности у обучающихся активного познавательного интереса к изучению предмета «История», духовно-нравственных качеств и гражданской идентичности.
  • Привлечь обучающихся к изучению важнейших военно-исторических событий в России через проведение комплекса мероприятий в рамках учебного процесса и внеурочной деятельности с использованием активных форм и методов обучения.
  • Способствовать расширению у школьников опыта исторической реконструкции событий, «погружения в историю», способствующего развитию интереса и уважения к истории России.
  • Обобщить и диссеминировать инновационный опыт педагогов по реализации проекта.

Нормативная база проекта

Координаторы проекта