Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии

Материал из SurWiki
Версия от 12:44, 12 сентября 2012; Гороховская Галина (обсуждение | вклад) (Методическая разработка)
Перейти к навигации Перейти к поиску

Аннотация

В методической разработке рассматриваются принципы конструирования логико-смысловых моделей (ЛСМ) участниками образовательного процесса. Подчеркивается важность использования графических приемов обучающимися и учителями-предметниками. Представлен учебный материал по органической химии в виде ЛСМ.

Методическая разработка

Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии