Проектирование и реализация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Список рекомендуемой литературы и источников)
(Список рекомендуемой литературы и источников)
Строка 47: Строка 47:
 
8. Управление введением федерального государственного образовательного стандарта. Начальная школа / Под ред.Р.Г. Чураковой. – М.: Академкнига,2011.  
 
8. Управление введением федерального государственного образовательного стандарта. Начальная школа / Под ред.Р.Г. Чураковой. – М.: Академкнига,2011.  
  
9. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение, 2010.
+
9. [http://www.standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=223 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования] / М-во образования и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение, 2010.
 
   
 
   
10. Фундаментальное ядро содержания общего образования / под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010.
+
10. [http://www.standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2619 Фундаментальное ядро содержания общего образования] / под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010.
  
 
==<font color="#4B0082">Обсуждение материалов</font>==
 
==<font color="#4B0082">Обсуждение материалов</font>==

Версия 15:26, 2 августа 2012

Программа проведения августовской педагогической конференции «Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута», 2012г.

Секция 3

«Проектирование и реализация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»

Приветственное слово: директор департамента образования Администрации города Османкина Татьяна Николаевна.

Обучающий семинар

Логвинова Ирина Михайловна, заместитель директора ИСИО РАО, к.п.н.

Выступающие:

1. Управление системой внеурочной деятельности обучающихся на ступени начального общего образования в МБОУ СОШ №24 – проблемы и перспективы (Николенко Елена Анатольевна, заместитель директора по ВВВР МБОУ СОШ № 24).

2. Организация внеурочной деятельности в условиях каникулярного отдыха обучающихся (Лобанова Ольга Николаевна, заместитель директора по ВВВР МБОУ СОШ № 5).

3. Межведомственная организация внеурочной деятельности как социальный навигатор развития ребенка (Коркунова Елена Владимировна, начальник отдела воспитания и дополнительного образования департамента образования Администрации города).

4. Межведомственное взаимодействие в реализации внеурочной деятельности на базе ресурсных центров. Сетевое взаимодействие в реализации внеурочной деятельности (Департамент культуры, молодежной политики и спорта ).

5. Возможности «Сургутского краеведческого музея» как Ресурсного центра в духовно-нравственном направлении внеурочной деятельности (Селянина Марина Юрьевна, директор МБУК «Сургутский краеведческий музей»).

6. Экспертная оценка деятельности дискуссионной площадки.

Список рекомендуемой литературы и источников

1. Закон Российской Федерации «Об образовании».

2. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / под ред. А.Я. Данилюка, А.М. Кондакова, В.А.Тишкова. – М.: Просвещение, 2010.

3. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа / [сост. Е.С. Савинов]. – М.: Просвещение, 2010.

4. Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование / под ред. В.А. Горского. – М.: Просвещение, 2010.

5. Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. – 4-е изд. перераб. – М.: Просвещение, 2010.

6. Распоряжение Правительства Российской Федерации № 1507-р «О плане действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы».

7. Трудовой кодекс Российской Федерации.

8. Управление введением федерального государственного образовательного стандарта. Начальная школа / Под ред.Р.Г. Чураковой. – М.: Академкнига,2011.

9. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение, 2010.

10. Фундаментальное ядро содержания общего образования / под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010.

Обсуждение материалов

1. ...

2. ...

3. ...

4. ...

5. ...