Проектирование и реализация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 13: Строка 13:
 
1. [[Управление системой внеурочной деятельности обучающихся на ступени начального общего образования в МБОУ СОШ №24 – проблемы и перспективы]] (Николенко Елена Анатольевна, заместитель директора по ВВВР МБОУ СОШ № 24).
 
1. [[Управление системой внеурочной деятельности обучающихся на ступени начального общего образования в МБОУ СОШ №24 – проблемы и перспективы]] (Николенко Елена Анатольевна, заместитель директора по ВВВР МБОУ СОШ № 24).
  
2. Трудности проектирования индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся во внеурочной деятельности на ступени основного общего образования.  
+
2. Трудности проектирования индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся во внеурочной деятельности на ступени основного общего образования (Лобанова Ольга Николаевна, заместитель директора по ВВВР МБОУ СОШ № 5).
  
Лобанова Ольга Николаевна, заместитель директора по ВВВР МБОУ СОШ № 5
+
3. Межведомственная организация внеурочной деятельности как социальный навигатор развития ребенка (Коркунова Елена Владимировна, начальник отдела воспитания и дополнительного образования департамента образования Администрации города).
  
3. Межведомственная организация внеурочной деятельности как социальный навигатор развития ребенка.
+
4. Возможности «Сургутского краеведческого музея» как Ресурсного центра в духовно-нравственном направлении внеурочной деятельности (Селянина Марина Юрьевна, директор МБУК «Сургутский краеведческий музей»).
 
 
Коркунова Елена Владимировна, начальник отдела воспитания и дополнительного образования департамента образования Администрации города
 
 
 
4. Возможности «Сургутского краеведческого музея» как Ресурсного центра в духовно-нравственном направлении внеурочной деятельности.
 
 
 
Селянина Марина Юрьевна, директор МБУК «Сургутский краеведческий музей»
 
  
 
6. Экспертная оценка деятельности дискуссионной площадки.
 
6. Экспертная оценка деятельности дискуссионной площадки.

Версия 16:55, 23 июля 2012

Секция 3

«Проектирование и реализация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»:

Приветственное слово: директор департамента образования Администрации города Османкина Татьяна Николаевна.

Обучающий семинар

Логвинова Ирина Михайловна, заместитель директора ИСИО РАО, к.п.н.

Выступающие:

1. Управление системой внеурочной деятельности обучающихся на ступени начального общего образования в МБОУ СОШ №24 – проблемы и перспективы (Николенко Елена Анатольевна, заместитель директора по ВВВР МБОУ СОШ № 24).

2. Трудности проектирования индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся во внеурочной деятельности на ступени основного общего образования (Лобанова Ольга Николаевна, заместитель директора по ВВВР МБОУ СОШ № 5).

3. Межведомственная организация внеурочной деятельности как социальный навигатор развития ребенка (Коркунова Елена Владимировна, начальник отдела воспитания и дополнительного образования департамента образования Администрации города).

4. Возможности «Сургутского краеведческого музея» как Ресурсного центра в духовно-нравственном направлении внеурочной деятельности (Селянина Марина Юрьевна, директор МБУК «Сургутский краеведческий музей»).

6. Экспертная оценка деятельности дискуссионной площадки.


1. Организация внеурочной деятельности в условиях каникулярного отдыха обучающихся(МБОУ СОШ № 5)