Повышение квалификации педагогических работников муниципальной системы образования города Сургута: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Строка 934: | Строка 934: | ||
|22 | |22 | ||
|22 | |22 | ||
− | | | + | | |
|- | |- | ||
|106 | |106 | ||
Строка 945: | Строка 945: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |107 |
− | | | + | |АНО "Форсайт" |
− | | | + | |Современные образовательные технологии как инструмент реализации ФГОС дошкольного образования. Разработка педагогического проекта с использованием цифровых инструментов (создание сайта педагога и презентаций на платформе Canva) |
− | |||
|72 | |72 | ||
− | | | + | |26.04-07.05.2021, 17-26.05.2021 |
− | | | + | |53 |
− | | | + | |53 |
− | |2 | + | |2 группы |
|- | |- | ||
− | | | + | |108 |
− | | | + | |ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» |
− | | | + | |Организация деятельности педагога-психолога в системе общего образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие |
− | |||
|72 | |72 | ||
− | | | + | |01.07-30.09.2021 |
− | | | + | |0 |
+ | |1 | ||
| | | | ||
− | |||
|- | |- | ||
− | | | + | |109 |
− | | | + | |«Виртуальная школа» Сбербанка |
− | | | + | |Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений |
− | |||
|72 | |72 | ||
− | | | + | |01-30.05.2021 |
− | | | + | |0 |
+ | |18 | ||
| | | | ||
− | |||
|- | |- | ||
− | | | + | |110 |
− | | | + | |ФГАОУ ДПО АПКПРО РФ |
− | | | + | |Механизмы эффективного управления школой: кадровые и финансовые ресурсы |
− | |||
|72 | |72 | ||
− | | | + | |15-16.12.2021 |
+ | |0 | ||
+ | |37 | ||
| | | | ||
+ | |- | ||
+ | |111 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Лингводидактические и культурологические основы обучения русскому языку как государственному языку Российской Федерации и как родному языку (уровень основного общего образования)» (для педагогических работников общеобразовательных организаций, преподающих предметы «Русский язык» и «Родной (русский) язык» на уровне основного общего образования) |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|72 | |72 | ||
− | | | + | |25.10-17.12.2021 |
− | | | + | |0 |
+ | |17 | ||
| | | | ||
− | |||
|- | |- | ||
− | | | + | |112 |
| | | | ||
− | | | + | |Обучение русскому языку как государственному языку Российской Федерации и как родному языку в поликультурной и монокультурной образовательной среде (уровень среднего общего образования)» (для педагогических работников общеобразовательных организаций, преподающих предметы «Русский язык» и «Родной (русский) язык» на уровне среднего общего образования) |
− | |||
|72 | |72 | ||
− | | | + | |25.10-17.12.2021 |
− | | | + | |0 |
+ | |13 | ||
| | | | ||
− | |||
|- | |- | ||
− | | | + | |113 |
| | | | ||
− | | | + | |Обновление содержания школьного филологического образования: теоретические и практические аспекты преподавания родных языков и родных литератур» (для педагогических работников общеобразовательных организаций, преподающих предметы предметной области «Родной язык и родная литература» (уровни основного общего и среднего общего образования) |
− | |||
|72 | |72 | ||
− | | | + | |25.10-17.12.2021 |
− | | | + | |0 |
+ | |13 | ||
| | | | ||
− | |||
|- | |- | ||
− | | | + | |114 |
| | | | ||
− | | | + | |ДПК «Школа современного учителя» |
− | |||
|72 | |72 | ||
− | | | + | |10.05-10.12.2021 |
− | | | + | |0 |
+ | |47 | ||
| | | | ||
− | |||
|- | |- | ||
− | | | + | |115 |
| | | | ||
|Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ. Организация качественного образования детей дошкольного возраста | |Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ. Организация качественного образования детей дошкольного возраста |
Версия 20:57, 4 июля 2022
2021 годИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2021 ГОДУ
Повышение квалификации педагогических работников в 2020 году Повышение квалификации педагогических работников в 2019 году Повышение квалификации педагогических работников в 2018 году |