Повышение квалификации педагогических работников муниципальной системы образования города Сургута: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(2022 год)
 
(не показано 12 промежуточных версий этого же участника)
Строка 13: Строка 13:
 
!№||Обучающая организация||Тема||Количество часов||Сроки проведения||Количество педагогов, планируемых к обучению (план)||Количество педагогов, прошедших обучение (факт)||Примечание
 
!№||Обучающая организация||Тема||Количество часов||Сроки проведения||Количество педагогов, планируемых к обучению (план)||Количество педагогов, прошедших обучение (факт)||Примечание
 
|-
 
|-
|1||АУ "Институт развития образования"||Обучение экспертов по проверке итогового сочинения и итогового собеседования
+
|1||АУ "Институт развития образования"||Создание условий для социальной и культурной адаптации и интеграции детей-мигрантов
|36||16-25.02.2021
+
|36||21.-28.02.2022
 +
|1
 +
|1
 +
|
 +
|-
 +
|2||  ||Обучение детей мигрантов русскому языку как неродному в общеобразовательной организации
 +
|36
 +
|17-24.02.2022
 +
|1
 +
|1
 +
|
 +
|-
 +
|3|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий  с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для кандидатов в эксперты ОГЭ  по учебным предметам «Русский язык», «Обществознание», «Литература»
 +
|36||28.02-05.03.2022
 +
|7
 +
|7
 +
|
 +
|-
 +
|4|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования для лиц кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету "Математика"
 +
|36||26.02-04.03.2022
 +
|8
 +
|8
 +
|
 +
|-
 +
|5
 +
|
 +
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для кандидатов в эксперты ОГЭ по учебным предметам «Русский язык», «Обществознание»
 +
|36
 +
|28.02-05.03.2022
 +
|4
 +
|4
 +
|
 +
|-
 +
|6|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ
 +
по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты ЕГЭ  по учебному предмету «Русский язык»
 +
|36||24.02-02.03.2022
 +
|8
 +
|8
 +
|
 +
|-
 +
|7|| ||«Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ
 +
по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты ЕГЭ по учебным предметам: «Обществознание» и «История»
 +
|36||24.02-02.03.2022
 +
|9
 +
|9
 +
|
 +
|-
 +
|8|| ||«Арт-терапия детей и подростков с ОВЗ»
 +
|36||21-26.03.2022
 +
|3
 +
|3
 +
|
 +
|-
 +
|9
 +
|
 +
|Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, с учетом внедрения подходов инклюзивного и специального коррекционного образования
 +
|36
 +
|14-26.03.2022
 +
|5
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
|10
 +
|
 +
|Теория и практика ненасильственного общения
 +
|36
 +
|09-15.03.2022
 +
|3
 +
|3
 +
|
 +
|-
 +
|11
 +
|
 +
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ
 +
по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Биология»
 +
|36
 +
|09-15.03.2022
 +
|2
 +
|2
 +
|
 +
|-
 +
|12
 +
|
 +
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ
 +
по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «География»
 +
|36
 +
|03-11.03.2022
 +
|2
 +
|2
 +
|
 +
|-
 +
|13|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Иностранный язык»
 +
|36||03-11.03.2022
 +
|5
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
|14
 +
|
 +
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Литература»
 +
|36
 +
|09-15.03.2022
 +
|1
 +
|1
 +
|
 +
|-
 +
|15
 +
|
 +
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Физика»
 +
|36
 +
|07-15.03.2022
 +
|2
 +
|2
 +
|
 +
|-
 +
|16
 +
|
 +
|Поликультурное воспитание обучающихся в условиях этнического многообразия образовательной среды
 +
|72
 +
|11-25.05.2022
 +
|3
 +
|3
 +
|
 +
|-
 +
|17
 +
|
 +
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для лиц, кандидатов в эксперты ОГЭ по учебному предмету «Иностранный язык»
 +
|36
 +
|21-26.03.2022
 +
|5
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
|18
 +
|
 +
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для лиц, кандидатов в эксперты основного государственного экзамена по учебным предметам «Химия», «Биология», «Физика»
 +
|36
 +
|21-26.03.2022
 +
|8
 +
|8
 +
|
 +
|-
 +
|19
 +
|
 +
|Управление реализацией адресных программ поддержки образовательных организаций в рамках проекта «500+»
 +
|36
 +
|18-30.04.2022
 +
|3
 +
|3
 +
|
 +
|-
 +
|20
 +
|
 +
|Профилактика наркомании среди несовершеннолетних: принципы, направления и формы воспитательной деятельности (для работников системы образования)
 +
|36
 +
|18-30.04.2022
 +
|3
 +
|3
 +
|
 +
|-
 +
|21
 +
|
 +
|Обучение руководителей ППЭ основного государственного экзамена
 +
|36
 +
|08-17.04.2022
 +
|4
 +
|4
 +
|
 +
|-
 +
|22
 +
|
 +
|Обучение технических специалистов ППЭ основного государственного экзамена
 +
|36
 +
|08-17.04.2022
 +
|4
 +
|4
 +
|
 +
|-
 +
|23
 +
|
 +
|Педагогические приёмы и техники конструирования учебных задач для построения индивидуальных учебных траекторий обучающихся
 +
|72
 +
|25.05-04.06.2022
 +
|3
 +
|3
 +
|
 +
|-
 +
|24
 +
|
 +
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (математика)
 +
|36
 +
|07-14.04.2022
 +
|6
 +
|6
 +
|
 +
|-
 +
|25
 +
|
 +
|Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования
 +
|36
 +
|18-23.04.2022
 +
|4
 +
|4
 +
|
 +
|-
 +
|26
 +
|
 +
|Подготовка экспертов, оценивающих лабораторные работы по химии в пунктах проведения экзаменов
 +
|36
 +
|13-30.05.2022
 +
|6
 +
|6
 +
|
 +
|-
 +
|27
 +
|
 +
|Развитие математической грамотности
 +
|36
 +
|04-09.04.2022
 +
|6
 +
|6
 +
|
 +
|-
 +
|28
 +
|
 +
|Развитие профессиональной компетенции воспитателя дошкольной образовательной организации
 +
|36
 +
|14-26.06.2022
 +
|3
 +
|3
 +
|
 +
|-
 +
|29
 +
|
 +
|Особенности организации инклюзивного образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья различных нозологических групп, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
 +
|72
 +
|30.05-11.06.2022
 +
|6
 +
|6
 +
|
 +
|-
 +
|30
 +
|
 +
|Профессиональные конкурсы педагогических работников в системе учительского роста
 +
|36
 +
|05-12.02.2022
 +
|0
 +
|3
 +
|
 +
|-
 +
|31
 +
|Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ХМАО - Югры
 +
|Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика
 +
|72
 +
|17.05-02.06.2022
 +
|26
 +
|26
 +
|1-я группа
 +
|-
 +
|32
 +
|
 +
|Реализация требований обновленных ФГОС начального общего образования, ФГОС основного общего образования в работе учителя
 +
|72
 +
|30.05-07.06.2022
 +
|13
 +
|13
 +
|
 +
|-
 +
|33
 +
|
 +
|Реализация требований обновленных ФГОС начального общего образования, ФГОС основного общего образования в работе учителя
 +
|72
 +
|14-21.06.2022
 +
|12
 +
|12
 +
|
 +
|-
 +
|34
 +
|
 +
|Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика
 +
|72
 +
|30.05-02.07.2022
 +
|150
 +
|150
 +
|2-я-7-я группы
 +
|-
 +
|35
 +
|БУ "Сургутский государственный педагогический университет"
 +
|Подготовка к ГИА в формате ЕГЭ по предмету «Английский язык» с учетом требований ФГОС
 +
|72
 +
|28.03-11.04.2022
 +
|22
 +
|22
 +
|
 +
|-
 +
|36
 +
|
 +
|Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации новой предметной концепции
 +
|72
 +
|30.03-11.04.2022
 +
|36
 +
|36
 +
|
 +
|-
 +
|37
 +
|
 +
|Возможности дополнительного образования в социализации, профориентации, развитии и обучении лиц с ОВЗ и инвалидностью
 +
|72
 +
|16-30.05.2022
 +
|6
 +
|6
 +
|
 +
|-
 +
|38
 +
|
 +
|Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья
 +
|72
 +
|11-25.04.2022
 +
|13
 +
|13
 +
|
 +
|-
 +
|39
 +
|
 +
|Педагогическое сопровождение познавательно-исследовательской и проектной деятельности в ДОО в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
 +
|72
 +
|25.04-11.05.2022
 +
|23
 +
|23
 +
|
 +
|-
 +
|40
 +
|
 +
|Организация образовательного процесса в группах раннего возраста в дошкольной образовательной организации
 +
|72
 +
|16-30.05.2022
 +
|27
 +
|27
 +
|
 +
|-
 +
|41
 +
|
 +
|Методическое сопровождение реализации УМК «Мой край родной – Югра»
 +
|72
 +
|04-13.04.2022
 +
|51
 +
|51
 +
|
 +
|-
 +
|42
 +
|
 +
|Духовно-нравственное воспитание обучающихся начальной школы в условиях реализации программы «Социокультурные истоки»
 +
|36
 +
|18-04-04.05.2022
 +
|14
 +
|14
 +
|
 +
|-
 +
|43
 +
|
 +
|Профилактическая работа по предупреждению экстремизма  и выявлению вербальной агрессии
 +
|72
 +
|25.04-17.05.2022
 +
|9
 +
|9
 +
|
 +
|-
 +
|44
 +
|
 +
|Управление развитием образовательной организации
 +
|72
 +
|06-19.04.2022
 +
|15
 +
|15
 +
|
 +
|-
 +
|45
 +
|
 +
|Основные направления деятельности заместителя директора образовательной организации в условиях реализации ФГОС
 +
|72
 +
|22-29.04.2022
 +
|18
 +
|18
 +
|
 +
|-
 +
|46
 +
|
 +
|Основные направления деятельности методиста образовательной организации в условиях реализации ФГОС
 +
|72
 +
|22-29.04.2022
 +
|11
 +
|11
 +
|
 +
|-
 +
|47
 +
|БУ ВО "Сургутский государственный университет"
 +
|Воспитание дошкольника на социокультурном опыте в процессе реализации программы «Истоки» в соответствии ФГОС ДО
 +
|72
 +
|04-13.04.2022
 +
|50
 +
|50
 +
|2 группы
 +
|-
 +
|48
 +
|
 +
|Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета «Физическая культура в условиях реализации новой предметной концепции
 +
|72
 +
|01-15.04.2021
 +
|15
 +
|15
 +
|
 +
|-
 +
|49
 +
|
 +
Методология и технология реализации ФГОС НОО и ООО обучающихся с ОВЗ в образовательных организациях общего образования
 +
|72
 +
|28.03-04.04.2022
 +
|18
 +
|18
 +
|
 +
|-
 +
|50
 +
|
 +
|Развитие креативного мышления как компонента функциональной грамотности
 +
|72
 +
|25.04-14.05.2022
 +
|30
 +
|30
 +
|
 +
|-
 +
|51
 +
|
 +
|Современные формы организации детских видов деятельности в дошкольной образовательной организации
 +
|72
 +
|24.05-07.06.2021
 +
|8
 +
|8
 +
|
 +
|-
 +
|52
 +
|
 +
|Современные образовательные технологии и эффективные практики преподавания школьных предметов («английский язык»)
 +
|72
 +
|04-14.05.2022
 +
|22
 +
|22
 +
|
 +
|-
 +
|53
 +
|
 +
|Современные образовательные технологии и эффективные практики преподавания школьных предметов («русский язык и литература», «история, обществознание)
 +
|72
 +
|27.04.-06.05.2022
 +
|31
 +
|31
 +
|
 +
|-
 +
|54
 +
|
 +
|Современные образовательные технологии и эффективные практики преподавания школьных предметов (физика), (математика)
 +
|72
 +
|07-14.04.2022
 +
|10
 +
|10
 +
|
 +
|-
 +
|55
 +
|
 +
|Цифровые компетенции педагога в условиях цифровой трансформации области образования
 +
|72
 +
|11-19.05.2022
 +
|25
 +
|25
 +
|
 +
|-
 +
|56
 +
|
 +
|Межнациональные отношения в молодежной среде Ханты-Мансийского автономного округа–Югры: теоретические и практические аспекты
 +
|72
 +
|18-26.04.2022
 +
|11
 +
|11
 +
|
 +
|-
 +
|57
 +
|
 +
|Организация обучения, воспитания, психолого-педагогического сопровождения детей с признаками расстройства аутистического спектра и с расстройствами аутистического спектра
 +
|72
 +
|20.05-01.06.2022
 +
|2
 +
|2
 +
|
 +
|-
 +
|58
 +
|
 +
|Особенности организации образовательно-воспитательного процесса в группах детей раннего возраста в условиях ФГОС ДО (младенчество, раннее детство)
 +
|72
 +
|20.05-01.06.2022
 +
|2
 +
|2
 +
|
 +
|-
 +
|59
 +
|БУ ВО "Сургутский государственный университет" (ИГОиС)
 +
|Организация учебно-исследовательской деятельности. Индивидуальный проект.
 +
|72
 +
|18-27.04.2022, 24.05-05.05.2022
 +
|55
 +
|55
 +
|2 группы
 +
|-
 +
|60
 +
|
 +
|Психолого-педагогическое сопровождение одаренных и высокомотивированных учащихся
 +
|72
 +
|18-27.05.2022
 +
|25
 +
|25
 +
|
 +
|-
 +
|61
 +
|
 +
|Методическое сопровождение реализации УМК "Мой край родной - Югра"
 +
|72
 +
|04-13.04.2022, 21-30.03.2022
 +
|114
 +
|114
 +
|2 группы
 +
|-
 +
|62
 +
|
 +
|Разработка и реализация программы образовательной организации в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
 +
|72
 +
|28.03-05.04.2022, 11-20.04.2022, 25.05-03.06.2022
 +
|75
 +
|75
 +
|3 группы
 +
|-
 +
|63
 +
|Региональный ресурсный центр повышения уровня финансовой грамотности населения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (СурГУ)
 +
|Первые шаги по ступенькам финансовой грамотности
 +
|36
 +
|07-19.02.2022
 +
|5
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
|64
 +
|
 +
|Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся
 +
|36
 +
|14.03-01.04.2022
 +
|27
 +
|27
 +
|
 +
|-
 +
|65
 +
|
 +
|Финансовая грамотность в медиапространстве
 +
|72
 +
|09-30.03.2022
 +
|18
 +
|18
 +
|
 +
|-
 +
|66
 +
|
 +
|Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся
 +
|72
 +
|28.03-14.04.2022
 +
|28
 +
|28
 +
|
 +
|-
 +
|67
 +
|ФГАОУ ДПО АПКПРО РФ
 +
|Содержательные аспекты методического сопровождения реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО
 +
|36
 +
|21.02-23.03.2022
 +
|0
 +
|143
 +
|
 +
|-
 +
|68
 +
|
 +
|Использование современного учебного оборудования в центрах цифрового образования «IT-куб»
 +
|36
 +
|12.05-06.06.2022
 +
|0
 +
|9
 +
|
 +
|-
 +
|69
 +
|
 +
|Использование современного учебного оборудования детских технопарков «Кванториум» на базе общеобразовательных организаций
 +
|36
 +
|12.05-06.06.2022
 +
|0
 +
|11
 +
|
 +
|-
 +
|70
 +
|
 +
|Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста»
 +
|36
 +
|12.05-06.06.2022
 +
|0
 +
|6
 +
|
 +
|-
 +
|71
 +
|
 +
|Инструментальные компетенции руководителя образовательной организации
 +
|72
 +
|01-04.06.2022
 +
|0
 +
|42
 +
|
 +
|-
 +
|72
 +
|
 +
|Управленческие аспекты реализации программы воспитания в общеобразовательной организации
 +
|72
 +
|25-28.04.2022
 +
|0
 +
|1
 +
|
 +
|-
 +
|73
 +
|
 +
|Цифровые технологии в образовании
 
|24
 
|24
 +
|22.11-06.12.2021
 +
|0
 +
|77
 +
|
 +
|-
 +
|74
 +
|
 +
|Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты
 +
|48
 +
|01.02-12.04.2022
 +
|0
 +
|47
 +
|
 +
|-
 +
|75
 +
|
 +
|Особенности российской системы общего образования
 +
|36
 +
|30.05-11.06.2022
 +
|0
 +
|7
 +
|
 +
|-
 +
|76
 +
|
 +
|Формирование естественно-научной грамотности обучающихся при изучении раздела «Генетика» на уроках биологии
 +
|36
 +
|04.04-16.05.2022
 +
|0
 +
|2
 +
|
 +
|-
 +
|77
 +
|
 +
|Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя
 +
|72
 +
|20.04-10.05.2022
 +
|0
 +
|27
 +
|
 +
|-
 +
|78
 +
|
 +
|Школа современного учителя. Развитие естественнонаучной грамотности
 +
|72
 +
|01.03-14.05.2022
 +
|0
 +
|20
 +
|
 +
|-
 +
|79
 +
|
 +
|Школа современного учителя. Развитие математической грамотности
 +
|72
 +
|01.03-14.05.2022
 +
|0
 +
|15
 +
|
 +
|-
 +
|80
 +
|
 +
|Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности
 +
|72
 +
|01.03-14.05.2022
 +
|0
 +
|23
 +
|
 +
|-
 +
|81
 +
|
 +
|Внутренняя система оценки качества образования: развитие в соответствии с обновленными ФГОС
 +
|72
 +
|30.05-27.06.2022
 +
|0
 +
|63
 +
|
 +
|-
 +
|82
 +
|
 +
|Преподавание учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО)
 +
|36
 +
|06.06-11.06.2022
 +
|0
 +
|57
 +
|
 +
|-
 +
|83
 +
|
 +
|Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты
 +
|48
 +
|14.02-01.04.2022
 +
|0
 +
|9
 +
|
 +
|-
 +
|84
 +
|
 +
|Интерактивные образовательные упражнения, игры и квесты на уроке
 +
|24
 +
|14.02-01.04.2022
 +
|0
 +
|1
 +
|
 +
|-
 +
|85
 +
|
 +
|Викторины, облака знаний, быстрые опросы: для чего и как создавать?
 +
|24
 +
|15.03-04.04.2022
 +
|0
 +
|1
 +
|
 +
|-
 +
|86
 +
|
 +
|Проектирование цифрового урока
 
|24
 
|24
 +
|08-26.04.2022
 +
|0
 +
|1
 +
|
 +
|-
 +
|87
 +
|
 +
|Видеотехнологии для образовательных целей. Инструмент "Movavi Academic"
 +
|24
 +
|23.03-.11.04.2022
 +
|0
 +
|1
 +
|
 +
|-
 +
|88
 +
|Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
 +
|Содержание финансовой грамотности (базовый уровень)
 +
|36
 +
|04.04-14.04.2022
 +
|0
 +
|20
 +
|
 +
|-
 +
|89
 +
|
 +
|Содержание финансовой грамотности (продвинутый уровень)
 +
|36
 +
|04.04-14.04.2022
 +
|0
 +
|13
 +
|
 +
|-
 +
|90
 +
|
 +
|Методика преподавания финансовой грамотности обучающимся 5-8 классов
 +
|72
 +
|04.04-14.04.2022
 +
|0
 +
|9
 +
|
 +
|-
 +
|91
 +
|«Портал Учителя РФ»
 +
|Роль учителя начальных классов и специфика реализации школьных программ в соответствии с обновлёнными ФГОС-21. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ для обучения, воспитания и личностного развития учащихся
 +
|144
 +
|15.04-07.05.22
 +
|0
 +
|155
 +
|
 +
|-
 +
|92
 +
|КлассическийУниверситет.РФ
 +
|Классное руководство и организация воспитательной, образовательной, просветительской работы в рамках Года культурного наследия народов России
 +
|144
 +
|01-30.04.2022
 +
|0
 +
|23
 +
|
 +
|-
 +
|93
 +
|ПедагогическаяАкадемия.РФ
 +
|Использование информационного ресурса Объясняем.РФ в работе классного руководителя с родителями по вопросам противодействия информационным провокациям
 +
|72
 +
|01-30.04.2022
 +
|0
 +
|11
 +
|
 +
|-
 +
|94
 +
|УниверситетЦифры.РФ
 +
|Современные IT-компетенции педагога: школа в режиме онлайн, дистанционные технологии в образовании, нейросети, искусственный интеллект, кибербезопасность, цифровая трансформация и обновлённый ФГОС
 +
|144
 +
|01-30.04.2022
 +
|0
 +
|21
 +
|
 +
|-
 +
|95
 +
|КлассическаяАкадемия.РФ
 +
|Особое значение работы педагогов с родителями и участия в мероприятиях Минпросвещения РФ. Z – своих не бросаем
 +
|72
 +
|01-30.04.2022
 +
|0
 +
|3
 +
|
 +
|-
 +
|96
 +
|КаналПросвещения.РФ
 +
|Классное руководство и организация взаимодействия  с родителями в условиях консолидации общества
 +
|72
 +
|01.04-10.05.2022
 +
|0
 +
|3
 +
|
 +
|-
 +
|97
 +
|МобильнаяАкадемия.РФ
 +
|Методика подготовки школьников к региональным и всероссийским олимпиадам Министерства просвещения Российской Федерации
 +
|72
 +
|01.04-10.05.2022
 +
|0
 +
|43
 +
|
 +
|-
 +
|98
 +
|
 +
|Педагогические компетенции классного руководителя по знакомству учащихся с государственными цифровыми сервисами
 +
|36
 +
|04.04.-16.05.2022
 +
|0
 +
|2
 +
|
 +
|-
 +
|99
 +
|Федеральная Площадка РФ
 +
|Методика проведения родительских собраний и педагогические компетенции классных руководителей по организации взаимодействия с родителями
 +
|144
 +
|01.04-27.05.2022
 +
|0
 +
|15
 +
|
 +
|-
 +
|100
 +
|АкадемическийУниверситет.РФ
 +
|Методика организации научной деятельности школьников и ранняя профориентация в рамках содействия Десятилетию науки и технологий
 +
|72
 +
|01.04-27.05.2022
 +
|0
 +
|5
 +
|
 +
|-
 +
|101
 +
|КаналПросвещения.РФ
 +
|Историческое просвещение в начальных классах: содержание, методика и специфические особенности преподавания в соответствии с обновлённым ФГОС НОО
 +
|144
 +
|01.04-27.05.2022
 +
|0
 +
|95
 +
|
 +
|-
 +
|102
 +
|
 +
|Педагогические компетенции исторического просвещения в школе: содержание, методика и специфические особенности преподавания в соответствии с обновлённым ФГОС
 +
|72
 +
|01.04-27.05.2022
 +
|0
 +
|22
 +
|
 +
|-
 +
|103
 +
|
 +
|Роль классного руководителя в организации исторического просвещения в школе
 +
|72
 +
|01.04-27.05.2022
 +
|0
 +
|54
 +
|
 +
|-
 +
|104
 +
|Портал "Единый урок"
 +
|Актуальные вопросы истории России в современных реалиях
 +
|16
 +
|01.04-27.05.2022
 +
|0
 +
|8
 +
|
 +
|-
 +
|105
 +
|
 +
|Классное руководство в реализации концепции 2022 «Школа Минпросвещения России 2022»
 +
|72
 +
|01.04-27.05.2022
 +
|0
 +
|40
 +
|
 +
|-
 +
|106
 +
|
 +
|Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию
 +
|36
 +
|01.04-27.05.2022
 +
|0
 +
|363
 +
|
 +
|-
 +
|107
 +
|ПедагогическаяАкадемия.РФ
 +
|Миссия учителя в реализации концепции 2022
 +
|144
 +
|01.04-27.05.2022
 +
|0
 +
|27
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 +
|}
 +
  
 
<FONT COLOR="Indigo" FASE="Times New Roman" size=5> <p style="text-align:left">'''[[Повышение квалификации педагогических работников в 2021 году]]</p>
 
<FONT COLOR="Indigo" FASE="Times New Roman" size=5> <p style="text-align:left">'''[[Повышение квалификации педагогических работников в 2021 году]]</p>

Текущая версия на 11:01, 5 июля 2022

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ

2022 год

ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2022 ГОДУ

Обучающая организация Тема Количество часов Сроки проведения Количество педагогов, планируемых к обучению (план) Количество педагогов, прошедших обучение (факт) Примечание
1 АУ "Институт развития образования" Создание условий для социальной и культурной адаптации и интеграции детей-мигрантов 36 21.-28.02.2022 1 1
2 Обучение детей мигрантов русскому языку как неродному в общеобразовательной организации 36 17-24.02.2022 1 1
3 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для кандидатов в эксперты ОГЭ по учебным предметам «Русский язык», «Обществознание», «Литература» 36 28.02-05.03.2022 7 7
4 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования для лиц кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету "Математика" 36 26.02-04.03.2022 8 8
5 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для кандидатов в эксперты ОГЭ по учебным предметам «Русский язык», «Обществознание» 36 28.02-05.03.2022 4 4
6 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ

по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык»

36 24.02-02.03.2022 8 8
7 «Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ

по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты ЕГЭ по учебным предметам: «Обществознание» и «История»

36 24.02-02.03.2022 9 9
8 «Арт-терапия детей и подростков с ОВЗ» 36 21-26.03.2022 3 3
9 Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, с учетом внедрения подходов инклюзивного и специального коррекционного образования 36 14-26.03.2022 5 5
10 Теория и практика ненасильственного общения 36 09-15.03.2022 3 3
11 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ

по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Биология»

36 09-15.03.2022 2 2
12 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ

по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «География»

36 03-11.03.2022 2 2
13 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Иностранный язык» 36 03-11.03.2022 5 5
14 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Литература» 36 09-15.03.2022 1 1
15 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Физика» 36 07-15.03.2022 2 2
16 Поликультурное воспитание обучающихся в условиях этнического многообразия образовательной среды 72 11-25.05.2022 3 3
17 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для лиц, кандидатов в эксперты ОГЭ по учебному предмету «Иностранный язык» 36 21-26.03.2022 5 5
18 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для лиц, кандидатов в эксперты основного государственного экзамена по учебным предметам «Химия», «Биология», «Физика» 36 21-26.03.2022 8 8
19 Управление реализацией адресных программ поддержки образовательных организаций в рамках проекта «500+» 36 18-30.04.2022 3 3
20 Профилактика наркомании среди несовершеннолетних: принципы, направления и формы воспитательной деятельности (для работников системы образования) 36 18-30.04.2022 3 3
21 Обучение руководителей ППЭ основного государственного экзамена 36 08-17.04.2022 4 4
22 Обучение технических специалистов ППЭ основного государственного экзамена 36 08-17.04.2022 4 4
23 Педагогические приёмы и техники конструирования учебных задач для построения индивидуальных учебных траекторий обучающихся 72 25.05-04.06.2022 3 3
24 Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (математика) 36 07-14.04.2022 6 6
25 Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования 36 18-23.04.2022 4 4
26 Подготовка экспертов, оценивающих лабораторные работы по химии в пунктах проведения экзаменов 36 13-30.05.2022 6 6
27 Развитие математической грамотности 36 04-09.04.2022 6 6
28 Развитие профессиональной компетенции воспитателя дошкольной образовательной организации 36 14-26.06.2022 3 3
29 Особенности организации инклюзивного образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья различных нозологических групп, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения 72 30.05-11.06.2022 6 6
30 Профессиональные конкурсы педагогических работников в системе учительского роста 36 05-12.02.2022 0 3
31 Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ХМАО - Югры Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика 72 17.05-02.06.2022 26 26 1-я группа
32 Реализация требований обновленных ФГОС начального общего образования, ФГОС основного общего образования в работе учителя 72 30.05-07.06.2022 13 13
33 Реализация требований обновленных ФГОС начального общего образования, ФГОС основного общего образования в работе учителя 72 14-21.06.2022 12 12
34 Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика 72 30.05-02.07.2022 150 150 2-я-7-я группы
35 БУ "Сургутский государственный педагогический университет" Подготовка к ГИА в формате ЕГЭ по предмету «Английский язык» с учетом требований ФГОС 72 28.03-11.04.2022 22 22
36 Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации новой предметной концепции 72 30.03-11.04.2022 36 36
37 Возможности дополнительного образования в социализации, профориентации, развитии и обучении лиц с ОВЗ и инвалидностью 72 16-30.05.2022 6 6
38 Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья 72 11-25.04.2022 13 13
39 Педагогическое сопровождение познавательно-исследовательской и проектной деятельности в ДОО в условиях реализации ФГОС дошкольного образования 72 25.04-11.05.2022 23 23
40 Организация образовательного процесса в группах раннего возраста в дошкольной образовательной организации 72 16-30.05.2022 27 27
41 Методическое сопровождение реализации УМК «Мой край родной – Югра» 72 04-13.04.2022 51 51
42 Духовно-нравственное воспитание обучающихся начальной школы в условиях реализации программы «Социокультурные истоки» 36 18-04-04.05.2022 14 14
43 Профилактическая работа по предупреждению экстремизма и выявлению вербальной агрессии 72 25.04-17.05.2022 9 9
44 Управление развитием образовательной организации 72 06-19.04.2022 15 15
45 Основные направления деятельности заместителя директора образовательной организации в условиях реализации ФГОС 72 22-29.04.2022 18 18
46 Основные направления деятельности методиста образовательной организации в условиях реализации ФГОС 72 22-29.04.2022 11 11
47 БУ ВО "Сургутский государственный университет" Воспитание дошкольника на социокультурном опыте в процессе реализации программы «Истоки» в соответствии ФГОС ДО 72 04-13.04.2022 50 50 2 группы
48 Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета «Физическая культура в условиях реализации новой предметной концепции 72 01-15.04.2021 15 15
49

Методология и технология реализации ФГОС НОО и ООО обучающихся с ОВЗ в образовательных организациях общего образования

72 28.03-04.04.2022 18 18
50 Развитие креативного мышления как компонента функциональной грамотности 72 25.04-14.05.2022 30 30
51 Современные формы организации детских видов деятельности в дошкольной образовательной организации 72 24.05-07.06.2021 8 8
52 Современные образовательные технологии и эффективные практики преподавания школьных предметов («английский язык») 72 04-14.05.2022 22 22
53 Современные образовательные технологии и эффективные практики преподавания школьных предметов («русский язык и литература», «история, обществознание) 72 27.04.-06.05.2022 31 31
54 Современные образовательные технологии и эффективные практики преподавания школьных предметов (физика), (математика) 72 07-14.04.2022 10 10
55 Цифровые компетенции педагога в условиях цифровой трансформации области образования 72 11-19.05.2022 25 25
56 Межнациональные отношения в молодежной среде Ханты-Мансийского автономного округа–Югры: теоретические и практические аспекты 72 18-26.04.2022 11 11
57 Организация обучения, воспитания, психолого-педагогического сопровождения детей с признаками расстройства аутистического спектра и с расстройствами аутистического спектра 72 20.05-01.06.2022 2 2
58 Особенности организации образовательно-воспитательного процесса в группах детей раннего возраста в условиях ФГОС ДО (младенчество, раннее детство) 72 20.05-01.06.2022 2 2
59 БУ ВО "Сургутский государственный университет" (ИГОиС) Организация учебно-исследовательской деятельности. Индивидуальный проект. 72 18-27.04.2022, 24.05-05.05.2022 55 55 2 группы
60 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных и высокомотивированных учащихся 72 18-27.05.2022 25 25
61 Методическое сопровождение реализации УМК "Мой край родной - Югра" 72 04-13.04.2022, 21-30.03.2022 114 114 2 группы
62 Разработка и реализация программы образовательной организации в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования 72 28.03-05.04.2022, 11-20.04.2022, 25.05-03.06.2022 75 75 3 группы
63 Региональный ресурсный центр повышения уровня финансовой грамотности населения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (СурГУ) Первые шаги по ступенькам финансовой грамотности 36 07-19.02.2022 5 5
64 Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся 36 14.03-01.04.2022 27 27
65 Финансовая грамотность в медиапространстве 72 09-30.03.2022 18 18
66 Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся 72 28.03-14.04.2022 28 28
67 ФГАОУ ДПО АПКПРО РФ Содержательные аспекты методического сопровождения реализации требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО 36 21.02-23.03.2022 0 143
68 Использование современного учебного оборудования в центрах цифрового образования «IT-куб» 36 12.05-06.06.2022 0 9
69 Использование современного учебного оборудования детских технопарков «Кванториум» на базе общеобразовательных организаций 36 12.05-06.06.2022 0 11
70 Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста» 36 12.05-06.06.2022 0 6
71 Инструментальные компетенции руководителя образовательной организации 72 01-04.06.2022 0 42
72 Управленческие аспекты реализации программы воспитания в общеобразовательной организации 72 25-28.04.2022 0 1
73 Цифровые технологии в образовании 24 22.11-06.12.2021 0 77
74 Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты 48 01.02-12.04.2022 0 47
75 Особенности российской системы общего образования 36 30.05-11.06.2022 0 7
76 Формирование естественно-научной грамотности обучающихся при изучении раздела «Генетика» на уроках биологии 36 04.04-16.05.2022 0 2
77 Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя 72 20.04-10.05.2022 0 27
78 Школа современного учителя. Развитие естественнонаучной грамотности 72 01.03-14.05.2022 0 20
79 Школа современного учителя. Развитие математической грамотности 72 01.03-14.05.2022 0 15
80 Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности 72 01.03-14.05.2022 0 23
81 Внутренняя система оценки качества образования: развитие в соответствии с обновленными ФГОС 72 30.05-27.06.2022 0 63
82 Преподавание учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) 36 06.06-11.06.2022 0 57
83 Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты 48 14.02-01.04.2022 0 9
84 Интерактивные образовательные упражнения, игры и квесты на уроке 24 14.02-01.04.2022 0 1
85 Викторины, облака знаний, быстрые опросы: для чего и как создавать? 24 15.03-04.04.2022 0 1
86 Проектирование цифрового урока 24 08-26.04.2022 0 1
87 Видеотехнологии для образовательных целей. Инструмент "Movavi Academic" 24 23.03-.11.04.2022 0 1
88 Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Содержание финансовой грамотности (базовый уровень) 36 04.04-14.04.2022 0 20
89 Содержание финансовой грамотности (продвинутый уровень) 36 04.04-14.04.2022 0 13
90 Методика преподавания финансовой грамотности обучающимся 5-8 классов 72 04.04-14.04.2022 0 9
91 «Портал Учителя РФ» Роль учителя начальных классов и специфика реализации школьных программ в соответствии с обновлёнными ФГОС-21. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ для обучения, воспитания и личностного развития учащихся 144 15.04-07.05.22 0 155
92 КлассическийУниверситет.РФ Классное руководство и организация воспитательной, образовательной, просветительской работы в рамках Года культурного наследия народов России 144 01-30.04.2022 0 23
93 ПедагогическаяАкадемия.РФ Использование информационного ресурса Объясняем.РФ в работе классного руководителя с родителями по вопросам противодействия информационным провокациям 72 01-30.04.2022 0 11
94 УниверситетЦифры.РФ Современные IT-компетенции педагога: школа в режиме онлайн, дистанционные технологии в образовании, нейросети, искусственный интеллект, кибербезопасность, цифровая трансформация и обновлённый ФГОС 144 01-30.04.2022 0 21
95 КлассическаяАкадемия.РФ Особое значение работы педагогов с родителями и участия в мероприятиях Минпросвещения РФ. Z – своих не бросаем 72 01-30.04.2022 0 3
96 КаналПросвещения.РФ Классное руководство и организация взаимодействия с родителями в условиях консолидации общества 72 01.04-10.05.2022 0 3
97 МобильнаяАкадемия.РФ Методика подготовки школьников к региональным и всероссийским олимпиадам Министерства просвещения Российской Федерации 72 01.04-10.05.2022 0 43
98 Педагогические компетенции классного руководителя по знакомству учащихся с государственными цифровыми сервисами 36 04.04.-16.05.2022 0 2
99 Федеральная Площадка РФ Методика проведения родительских собраний и педагогические компетенции классных руководителей по организации взаимодействия с родителями 144 01.04-27.05.2022 0 15
100 АкадемическийУниверситет.РФ Методика организации научной деятельности школьников и ранняя профориентация в рамках содействия Десятилетию науки и технологий 72 01.04-27.05.2022 0 5
101 КаналПросвещения.РФ Историческое просвещение в начальных классах: содержание, методика и специфические особенности преподавания в соответствии с обновлённым ФГОС НОО 144 01.04-27.05.2022 0 95
102 Педагогические компетенции исторического просвещения в школе: содержание, методика и специфические особенности преподавания в соответствии с обновлённым ФГОС 72 01.04-27.05.2022 0 22
103 Роль классного руководителя в организации исторического просвещения в школе 72 01.04-27.05.2022 0 54
104 Портал "Единый урок" Актуальные вопросы истории России в современных реалиях 16 01.04-27.05.2022 0 8
105 Классное руководство в реализации концепции 2022 «Школа Минпросвещения России 2022» 72 01.04-27.05.2022 0 40
106 Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию 36 01.04-27.05.2022 0 363
107 ПедагогическаяАкадемия.РФ Миссия учителя в реализации концепции 2022 144 01.04-27.05.2022 0 27


Повышение квалификации педагогических работников в 2021 году

Повышение квалификации педагогических работников в 2020 году

Повышение квалификации педагогических работников в 2019 году

Повышение квалификации педагогических работников в 2018 году