ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: МОДЕЛИ, МЕХАНИЗМЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ

26 августа 2022 года

ДИАЛОГОВАЯ ПЛОЩАДКА:

ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: МОДЕЛИ, МЕХАНИЗМЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ

Место проведения:

• МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И. (ул. Университетская, 29/4)

Время проведения:

• 9.00-12.00

Целевая группа:

• руководители общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, заместители директоров по внеклассной внешкольной воспитательной работе, руководители школьных методических объединений классных руководителей

Режим работы:

• очный формат

Модератор:

• Иванова Ольга Юрьевна, заместитель директора департамента образования Администрации города, к.п.н.

Эксперты:

• Озерова Елена Владимировна, директор МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов

• Запольская Елена Леонидовна, директор МБОУ школа «Перспектива», к.п.н.

• Фисун Семен Владимирович, директор МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина Василия Ивановича

Куратор:

• Солуянова В.А., начальник отдела воспитания и дополнительного образования департамента образования Администрации города, Трохимчук Евгения Николаевна, главный специалист ОВиДО

Программа (Материалы выступающих):

1.Новые ориентиры воспитания и приоритетные задачи развития муниципальной системы образования в 2022/23 учебном году по реализации государственной политики в сфере воспитания в условиях трансформации образования. Иванова Ольга Юрьевна, заместитель директора департамента образования Администрации города

2.Профессиональные компетенции классного руководителя по ключевым вопросам воспитания. Механизмы включения обучающихся в систему всероссийских и региональных активностей, мероприятий, открытых онлайн-уроков из опыта работы МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова. Кучина Светлана Анатольевна, директор; Плуч Алина Ромилевна, заместитель директора; Терлеева Ирина Борисовна, педагог дополнительного образования

и развитие воспитательной среды в Сургутском естественно-научном лицее, дополнительные возможности и эффекты. Разгарина Елена Александровна, заместитель директора; Саркисова Дарья Георгиевна, классный руководитель 3 г класса

«Ответственное родительство»: консолидация усилий по формированию семейных ценностей (на примере МБОУ «Сургутская технологическая школа»). Прокопович Юлия Рамильевна, заместитель директора по внеклассной внешкольной воспитательной работе, Кулашкина Алена Николаевна, учитель начальных классов

классный руководитель»: практики использования социологических исследований в планировании работы классного руководителя (на примере МБОУ СОШ № 44). Шарифуллина Залида Анваровна, заместитель директора, Бондарева Ирина Дмитриевна, руководитель МО классных руководителей, учитель английского языка

6.Современные подходы к созданию образовательного пространства для профнавигационной работы с обучающимися. Осипов Вячеслав Сергеевич, менеджер проекта «Атлас новых профессий» (г. Москва)

Работа круглых столов:

1.Круглый стол «Управленческие технологии и особенности идеологической работы с детьми и педагогами в образовательном учреждении»

Модератор:

• Иванова Ольга Юрьевна, заместитель директора департамента образования Администрации города, к.п.н.

Участники:

1.Создание условий для личностного развития, самоопределения и социализации обучающихся МБОУ СОШ №46 с УИОП. Гейнц Лилия Викторовна, директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 46 с углубленным изучение отдельных предметов

2.Организация духовно-патриотического воспитания через реализацию модуля «Истоки великой Победы». Готовность педагога к «открытому разговору». Кухар Евгения Викторовна, заместитель директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея № 1

3.Ученическое самоуправление как форма наставничества («педагог-ученик», «ученик-ученик»). Лиханова Юлия Витальевна, заместитель директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея № 3

4.«Мониторинг воспитательной системы, как фактор повышения эффективности управленческой деятельности». Кирпикова Ирина Александровна, директор МБОУ СОШ № 8 имени А.Н. Сибирцева, Зайцева Жанна Викторовна, заместитель директора МБОУ СОШ № 8 имени А.Н. Сибирцева

2.Круглый стол «Педагогические технологии организации системы воспитания в классе»

Модератор:

• Разгарина Елена Александровна, заместитель директора МБОУ Сургутский естественно-научный лицей

Участники:

метода проектов в воспитательной работе классного руководителя: эффекты и результаты. Карпова Людмила Леонидовна, учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения школы «Перспектива»

технологии организации системы воспитания в классе. Салихова Айгуль Сунагатовна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 3

3.Календарный план воспитательной работы и его компоненты как основа развития личностного потенциала учащихся, формирования ценностных ориентаций. Позднякова Людмила Юрьевна, классный руководитель, учитель английского языка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 6

4.Сущность и содержание проектировочной деятельности классного руководителя, от введения проекта «Разговоры о важном» до заполнения дневника «культурного школьника». Доронина Оксана Александровна, заместитель директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 7

5.Применение цифровых решений в системе воспитания. Долганов Сергей Олегович, классный руководитель, учитель истории и обществознания муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №18 имени В.Я. Алексеева

6.Как добиться успехов и избежать неудач в воспитательной деятельности классного руководителя. Кирюхина Галина Григорьевна, классный руководитель, учитель английского языка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 22 имени Г.Ф. Пономарева

Подведение итогов:

1.Обсуждение, вынесение решения работы площадки

2.Вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2022/23 учебный год