ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОШКОЛЬНОГО И НОО ПО НАПРАВЛЕНИЮ «КУЛЬТУРА. ИСКУССТВО»: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 25: Строка 25:
 
'''''Куратор:'''''
 
'''''Куратор:'''''
  
*Истомина Мария Ивановна, эксперт отдела по организации дошкольного образования, работе с населением и образовательными учреждениями МКУ «Управление дошкольными образовательными учреждениями»  
+
*Истомина Мария Ивановна, эксперт отдела по организации дошкольного образования, работе с населением и образовательными учреждениями МКУ «Управление дошкольными образовательными учреждениями», Юдина Юлия Сергеевна, директор муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества»
  
 
'''''Ведущий площадки:'''''
 
'''''Ведущий площадки:'''''

Версия 17:06, 10 августа 2022

25 августа 2022 года

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «КУЛЬТУРА. ИСКУССТВО»

Место проведения:

  • площадка трансляции – МБДОУ № 28 «Калинка»

Время проведения:

  • 10.00-12.30

Целевая группа:

  • управленческие команды дошкольных образовательных учреждений (далее – ДОУ), общеобразовательных учреждений (ОУ), представители педагогической и родительской общественности ДОУ, ОУ

Режим работы:

  • онлайн

Модератор:

  • Паньшина Елена Сергеевна, заместитель директора МКУ «Управление дошкольными образовательными учреждениями»

Куратор:

  • Истомина Мария Ивановна, эксперт отдела по организации дошкольного образования, работе с населением и образовательными учреждениями МКУ «Управление дошкольными образовательными учреждениями», Юдина Юлия Сергеевна, директор муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества»

Ведущий площадки:

  • Лыско Анна Владимировна, заведующий МБДОУ № 28 «Калинка»

Программа:

1.Демонстрация фильма

2.Представление опыта работы 6 ОУ (3 ДОУ и 3 ОУ) по каждому вопросу (доклад, видеопрезентация опыта)

3.Обсуждение вопросов, комментарии экспертов после каждого выступления

4.Подведение итогов работы на площадке, высказывание впечатлений о работе

Подведение итогов:

1.Обсуждение, вынесение решения работы площадки

2.Вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2022/23 учебный год