Организация социальных проб для учащихся профильных педагогических классов на базе дошкольных образовательных учреждений
Аннотация методической разработки
В 2009 году, в целях выполнения социального заказа управления образования г. Лангепаса и профильной ориентации учащихся на педагогическую профессию, был разработан городской сетевой проект «Дошкольному детству – успешного педагога». Реализация долгосрочного проекта позволит в перспективе обеспечить образовательное пространство города квалифицированными педагогическими кадрами для дошкольного образования. Центральным модулем данного проекта является универсальная план-программа организации социальных проб (практик) для учащихся 10-11х профильных педагогических классов на базе двух дошкольных учреждений. Цель плана-программы: Формирование профессионального самоопределения через получение социально-профессионального опыта в условиях, максимально приближенных к предстоящей профессиональной деятельности. Данная план-программа долговременной предпрофильной подготовки в ДОУ с привлечением ресурсов разных типов образовательных учреждений позволяет обеспечить высокий уровень мотивации обучающихся к выбору педагогической профессии. Особенностью плана-программы является ее универсальность и технологичность, так как даже при отсутствии сетевого взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, представителей науки она в целом обеспечивает формирование профессионально-педагогической направленности у учащихся, основных педагогиче¬ских умений и профессионально-значимых качеств личности будущих педагогов дошкольного учреждения в процессе выполнения практических заданий на базе ДОУ города. Основным содержанием социальных практик в ДОУ является: наблюдение за организацией воспитательно-образовательного процесса в разных возрастных группах ДОУ; участие в проектной деятельности, направленной на познавательно-речевое, социально-личностное и художественно-эстетическое развитие дошкольников; освоение основных приемов организации игровой, театрализованной, изобразительной деятельности дошкольников и ознакомление с технологией подготовки и проведения досугов для дошкольников, подготовка и проведение социальных акций в ДОУ города; Основными участниками программы являются педагогические коллективы ЛГ МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3», ЛГ МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 6 «Росинка», ЛГ МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №2 «Брусничка», МАОУ ДОД «Центр дополнительного образования для детей «Радуга» и учащиеся 10-11 классов ЛГ МБОУ «СОШ №3». Научное руководство социальными практиками осуществляет Нижневартовский государственный гуманитарный университет. План-программа апробирована в течение 2009-2011 учебных годов. Первый выпуск педагогического класса имеет положительные результаты: из 12 учащихся профильного класса 8 человек поступили в педагогические вузы, 7 из которых, выбрали дошкольное отделение. В 2011 – 2012 учебном году осуществлен новый набор в профильный педагогический класс. Программа будет востребована в территориях, испытывающих потребность в педагогических кадрах. Особенностью программы является то, что она является универсальной в реализации. План-программа может быть реализована в любой территории (в том числе сельской), а также в рамках любого общеобразовательного учреждения. Главные условия: наличие старшеклассников, ориентированных на получение педагогической профессии и творческий педагогический коллектив дошкольного учреждения, способный и готовый работать со старшеклассниками. План –программа является открытой к изменениям и дополнениям в зависимости от условий конкретной территории, контингента учащихся, профессиональной подготовки педагогических кадров и др.
