Организация социальных проб для учащихся профильных педагогических классов на базе дошкольных образовательных учреждений: различия между версиями
| Строка 11: | Строка 11: | ||
Данная план-программа долговременной предпрофильной подготовки в ДОУ с привлечением ресурсов разных типов образовательных учреждений позволяет обеспечить высокий уровень мотивации обучающихся к выбору педагогической профессии. Особенностью плана-программы является ее универсальность и технологичность, так как даже при отсутствии сетевого взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, представителей науки она в целом обеспечивает формирование профессионально-педагогической направленности у учащихся, основных педагогиче¬ских умений и профессионально-значимых качеств личности будущих педагогов дошкольного учреждения в процессе выполнения практических заданий на базе ДОУ города. | Данная план-программа долговременной предпрофильной подготовки в ДОУ с привлечением ресурсов разных типов образовательных учреждений позволяет обеспечить высокий уровень мотивации обучающихся к выбору педагогической профессии. Особенностью плана-программы является ее универсальность и технологичность, так как даже при отсутствии сетевого взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, представителей науки она в целом обеспечивает формирование профессионально-педагогической направленности у учащихся, основных педагогиче¬ских умений и профессионально-значимых качеств личности будущих педагогов дошкольного учреждения в процессе выполнения практических заданий на базе ДОУ города. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''Основными участниками программы ''' являются педагогические коллективы | '''Основными участниками программы ''' являются педагогические коллективы | ||
*ЛГ МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3», ЛГ МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 6 «Росинка», | *ЛГ МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3», ЛГ МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 6 «Росинка», | ||
| Строка 33: | Строка 27: | ||
'''Особенностью программы''' является то, что она является универсальной в реализации. | '''Особенностью программы''' является то, что она является универсальной в реализации. | ||
| − | План-программа может быть реализована в любой территории (в том числе сельской), а также в рамках любого общеобразовательного учреждения. | + | План-программа может быть реализована в любой территории (в том числе сельской), а также в рамках любого общеобразовательного учреждения. |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Версия 21:23, 12 сентября 2012
Аннотация методической разработки
В 2009 году, в целях выполнения социального заказа управления образования г. Лангепаса и профильной ориентации учащихся на педагогическую профессию, был разработан городской сетевой проект «Дошкольному детству – успешного педагога». Реализация долгосрочного проекта позволит в перспективе обеспечить образовательное пространство города квалифицированными педагогическими кадрами для дошкольного образования.
Центральным модулем данного проекта является универсальная план-программа организации социальных проб (практик) для учащихся 10-11х профильных педагогических классов на базе двух дошкольных учреждений.
Цель плана-программы:
Формирование профессионального самоопределения через получение социально-профессионального опыта в условиях, максимально приближенных к предстоящей профессиональной деятельности. Данная план-программа долговременной предпрофильной подготовки в ДОУ с привлечением ресурсов разных типов образовательных учреждений позволяет обеспечить высокий уровень мотивации обучающихся к выбору педагогической профессии. Особенностью плана-программы является ее универсальность и технологичность, так как даже при отсутствии сетевого взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, представителей науки она в целом обеспечивает формирование профессионально-педагогической направленности у учащихся, основных педагогиче¬ских умений и профессионально-значимых качеств личности будущих педагогов дошкольного учреждения в процессе выполнения практических заданий на базе ДОУ города.
Основными участниками программы являются педагогические коллективы
- ЛГ МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3», ЛГ МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 6 «Росинка»,
- ЛГ МАДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №2 «Брусничка»,
- МАОУ ДОД «Центр дополнительного образования для детей «Радуга» и учащиеся 10-11 классов ЛГ МБОУ «СОШ №3».
Научное руководство социальными практиками осуществляет Нижневартовский государственный гуманитарный университет.
План-программа апробирована в течение 2009-2011 учебных годов.
Первый выпуск педагогического класса имеет положительные результаты: из 12 учащихся профильного класса 8 человек поступили в педагогические вузы, 7 из которых, выбрали дошкольное отделение.
В 2011 – 2012 учебном году осуществлен новый набор в профильный педагогический класс. Программа будет востребована в территориях, испытывающих потребность в педагогических кадрах.
Особенностью программы является то, что она является универсальной в реализации.
План-программа может быть реализована в любой территории (в том числе сельской), а также в рамках любого общеобразовательного учреждения.
