Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 7: Строка 7:
 
24 марта 2010 г.
 
24 марта 2010 г.
  
ПРОГРАММА СЕМИНАРА  
+
'''ПРОГРАММА СЕМИНАРА'''
 
----
 
----
 
'''Вступительная часть.''' Начало в 10.00. Место проведения: актовый зал.
 
'''Вступительная часть.''' Начало в 10.00. Место проведения: актовый зал.
Строка 17: Строка 17:
 
3. [[Информационная среда школьной библиотеки в помощь учителю (зав. библиотекой Янина С.Д., 10 мин.).]]
 
3. [[Информационная среда школьной библиотеки в помощь учителю (зав. библиотекой Янина С.Д., 10 мин.).]]
  
ПРОГРАММА СЕМИНАРА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ
+
П'''РОГРАММА СЕМИНАРА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ'''''Курсивное начертание''
 
----
 
----
 
'''Основная часть.'''Начало в 10.30. Место проведения: кабинет №306.
 
'''Основная часть.'''Начало в 10.30. Место проведения: кабинет №306.
Строка 30: Строка 30:
 
Рефлексия.
 
Рефлексия.
 
        
 
        
ПРОГРАММА СЕМИНАРА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
+
'''ПРОГРАММА СЕМИНАРА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ'''''Курсивное начертание''
 
----
 
----
 
'''Основная часть.'''  
 
'''Основная часть.'''  
Строка 46: Строка 46:
 
Выступающие: Лузина Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории.
 
Выступающие: Лузина Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории.
  
Заключительная часть.
+
'''Заключительная часть.'''
 
Вопросы-ответы.  
 
Вопросы-ответы.  
 
Рефлексия.
 
Рефлексия.

Версия 09:32, 2 апреля 2010

Место проведения


Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 им. Сибирцева А.Н.

Дата проведения


24 марта 2010 г.

ПРОГРАММА СЕМИНАРА


Вступительная часть. Начало в 10.00. Место проведения: актовый зал.

1. Этапы информатизации образовательного пространства школы (зам. директора по ИКТ Исакова Т.В., 5 мин).

2. Психологические аспекты применения ИК средств обучения (педагог-психолог Вохменина Г.А., 10 мин.).

3. Информационная среда школьной библиотеки в помощь учителю (зав. библиотекой Янина С.Д., 10 мин.).

ПРОГРАММА СЕМИНАРА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИКурсивное начертание


Основная часть.Начало в 10.30. Место проведения: кабинет №306.

Тема: «Оптимизация деятельности учителей истории с помощью ИКТ».

Выступающий: учитель истории, методист Сафарова Марина Леонидовна.

Заключительная часть.Начало в 11.10. Окончание в 11.30. Вопросы-ответы. Рефлексия.

ПРОГРАММА СЕМИНАРА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫКурсивное начертание


Основная часть.

1. Начало в 10.30. Место проведения: кабинет №304.

Тема: «Оптимизация деятельности учителей русского языка и литературы с помощью ИКТ».

Выступающие: Липатникова Марина Валерьевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории.

2. Начало в 11.00. Место проведения: кабинет №304. Тема: «Оптимизация деятельности учителей русского языка и литературы с помощью ИКТ».

Выступающие: Лузина Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории.

Заключительная часть. Вопросы-ответы. Рефлексия.