Обсуждение участника:Гусенова Анжела: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «Я считаю, что дистанционное обучение это естественный этап эволюции форм образования.Сег…»)
 
 
(не показано 8 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
Я считаю, что дистанционное обучение это естественный этап эволюции форм образования.Сегодня появляются новые программы и условия для дистанционного обучения детей–инвалидов, не посещающих школу. Такой вид обучения помогает многим детям и подросткам, страдающим разного рода заболеваниями, которые ограничивают их деятельность. Теперь получить дистанционное обучение может гораздо большее количество детей, чем раньше.Учащиеся не выезжая за пределы своего населенного пункта, могут пройти различные дистанционные курсы, готовится к ЕГЭ.
+
Я считаю, что дистанционное обучение это естественный этап эволюции форм образования. Закон об образовании предполагает разные формы обучения. Сегодня появляются новые программы и условия для дистанционного обучения детей–инвалидов, не посещающих школу. Такой вид обучения помогает многим детям и подросткам, страдающим разного рода заболеваниями, которые ограничивают их деятельность. Теперь получить дистанционное обучение может гораздо большее количество детей, чем раньше, но пользуются этой возможностью еще не все. Если учащийся заинтересован в дистанционном обучении, то ему надо дать возможность выбора формы обучения.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Категория:Сургут]]
 +
[[Категория:Ханты-Мансийский автономный округ - Югра]]

Текущая версия на 15:22, 8 апреля 2010

Я считаю, что дистанционное обучение это естественный этап эволюции форм образования. Закон об образовании предполагает разные формы обучения. Сегодня появляются новые программы и условия для дистанционного обучения детей–инвалидов, не посещающих школу. Такой вид обучения помогает многим детям и подросткам, страдающим разного рода заболеваниями, которые ограничивают их деятельность. Теперь получить дистанционное обучение может гораздо большее количество детей, чем раньше, но пользуются этой возможностью еще не все. Если учащийся заинтересован в дистанционном обучении, то ему надо дать возможность выбора формы обучения.