Обсуждение результатов реализации приоритетного муниципального проекта "Я - архитектор будущего" в 2018/19 учебном году: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «'''Уважаемые коллеги! Предлагаем Вам на данной странице оставить отзыв о работе межфункц…»)
 
Строка 1: Строка 1:
 
'''Уважаемые коллеги! Предлагаем Вам на данной странице оставить отзыв о работе межфункциональной команды педагогических работников, реализующих муниципальный приоритетный проект "Я - архитектор будущего",а также ждем Ваших предложений по реализации проекта в новом учебном году.'''
 
'''Уважаемые коллеги! Предлагаем Вам на данной странице оставить отзыв о работе межфункциональной команды педагогических работников, реализующих муниципальный приоритетный проект "Я - архитектор будущего",а также ждем Ваших предложений по реализации проекта в новом учебном году.'''
 +
 +
Ваши вопросы, предложения и пожелания:
  
 
Перечень профессий среднего специального образования за последние несколько лет сократился на треть. И в то же время появляется огромное количество новых специальностей, в которых зачастую ни взрослые, ни школьники ничего не понимают. Теперь просто проинформировать школьника уже недостаточно: у него должна быть возможность «потрогать профессию руками». Хотелось бы обратить внимание кураторов городского проекта «Я – архитектор будущего» на организацию и проведение профессиональных проб. В рамках проекта проводятся профпробы, но не в достаточном количестве - проходят в рамках ежегодной выставки «Образование и карьера», чемпионата «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия), «Билет в будущее» - один раз в год. Есть предложение систематически организовывать пробы не только на базе учреждений среднего профессионального и высшего образования, но и на базе предприятий, тем самым увеличить количество социальных партнеров проекта с одной стороны, и дать возможность нашим школьникам окунуться в реальный мир профессий.
 
Перечень профессий среднего специального образования за последние несколько лет сократился на треть. И в то же время появляется огромное количество новых специальностей, в которых зачастую ни взрослые, ни школьники ничего не понимают. Теперь просто проинформировать школьника уже недостаточно: у него должна быть возможность «потрогать профессию руками». Хотелось бы обратить внимание кураторов городского проекта «Я – архитектор будущего» на организацию и проведение профессиональных проб. В рамках проекта проводятся профпробы, но не в достаточном количестве - проходят в рамках ежегодной выставки «Образование и карьера», чемпионата «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия), «Билет в будущее» - один раз в год. Есть предложение систематически организовывать пробы не только на базе учреждений среднего профессионального и высшего образования, но и на базе предприятий, тем самым увеличить количество социальных партнеров проекта с одной стороны, и дать возможность нашим школьникам окунуться в реальный мир профессий.
  
Проект «Я – архитектор будущего» актуален, мероприятия интересны и полезны как для учащихся, так и для педагогов школ города.
+
"Проект «Я – архитектор будущего» актуален, мероприятия интересны и полезны как для учащихся, так и для педагогов школ города.
  
Всем участникам проекта желаю успехов в реализации поставленных задач!
+
Всем участникам проекта желаю успехов в реализации поставленных задач!" (МБОУ «Сургутская технологическая школа»)
  
''Тетькова Н.А., руководитель центра дополнительного образования  МБОУ «Сургутская технологическая школа»''
+
"Продолжение начатой работы и успещного развития. Интересна любая работа в команде, обмен опытом". (МБОУ СОШ № 7)

Версия 12:30, 12 августа 2019

Уважаемые коллеги! Предлагаем Вам на данной странице оставить отзыв о работе межфункциональной команды педагогических работников, реализующих муниципальный приоритетный проект "Я - архитектор будущего",а также ждем Ваших предложений по реализации проекта в новом учебном году.

Ваши вопросы, предложения и пожелания:

Перечень профессий среднего специального образования за последние несколько лет сократился на треть. И в то же время появляется огромное количество новых специальностей, в которых зачастую ни взрослые, ни школьники ничего не понимают. Теперь просто проинформировать школьника уже недостаточно: у него должна быть возможность «потрогать профессию руками». Хотелось бы обратить внимание кураторов городского проекта «Я – архитектор будущего» на организацию и проведение профессиональных проб. В рамках проекта проводятся профпробы, но не в достаточном количестве - проходят в рамках ежегодной выставки «Образование и карьера», чемпионата «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия), «Билет в будущее» - один раз в год. Есть предложение систематически организовывать пробы не только на базе учреждений среднего профессионального и высшего образования, но и на базе предприятий, тем самым увеличить количество социальных партнеров проекта с одной стороны, и дать возможность нашим школьникам окунуться в реальный мир профессий.

"Проект «Я – архитектор будущего» актуален, мероприятия интересны и полезны как для учащихся, так и для педагогов школ города.

Всем участникам проекта желаю успехов в реализации поставленных задач!" (МБОУ «Сургутская технологическая школа»)

"Продолжение начатой работы и успещного развития. Интересна любая работа в команде, обмен опытом". (МБОУ СОШ № 7)