Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей информатики в 2012-2013 учебном году: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «[[Медиа:Информатика.xls|Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей информатики в 2012…»)
 
 
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 +
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:  inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#aab987; border: 3px solid #007fff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 +
 
[[Медиа:Информатика.xls|Обсуждение  результатов деятельности ГМО учителей информатики в  2012-2013  учебном году:]]
 
[[Медиа:Информатика.xls|Обсуждение  результатов деятельности ГМО учителей информатики в  2012-2013  учебном году:]]
  
Строка 18: Строка 22:
  
 
(Н.С. Никифоров, руководитель ГМО учителей информатики)
 
(Н.С. Никифоров, руководитель ГМО учителей информатики)
 +
 +
 +
[[Категория:обсуждения]]

Текущая версия на 14:11, 27 мая 2014


Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей информатики в 2012-2013 учебном году:

Ваши замечания и предложения:

1.В 2013-2014 учебном году необходимо организовать работу виртуальных кабинетов: школа совершенствования педагогического мастерства; школа молодого учителя; школа передового опыта; мастер-класс; творческая группа; проблеммная группа, определив их методический(образовательный продукт)и форму его представления на тематических заседаниях методобъединения учителей информатики.Считаю, что методический продукт - это одна из форм методической деятельности ГМО, способ распространения актуального педагогического опыта (виды методических продуктов:методические рекомендации, разработки уроков, тем, разделов, сценарии мероприятий, технологические карты, методический бюллетень, памятки, презентации, дидактические материалы, программы, электронные пособия, презентации, аудио-и видеосредства сопровождения образовательного процесса, методические сборники контрольных, самостоятельных, практических , лабораторных работ, дидактических игр, приемов и методов работы, рефераты и др.).

(Е.В. Игнатенко, методист МКУ "Информационно-методический центр")

2. В 2013-2014 учебном году необходимо продолжить работу по созданию условий для повышения квалификации, распространения актуального педагогического опыта, развития инновационной деятельности учителей информатики.

Некоторые предложения по работе ГМО на 2013-2014 учебный год:

- продолжить работу рабочих групп по разбору заданий ЕГЭ и ГИА;

- методы решения трудных заданий в ЕГЭ и ГИА и публиковать на сайте интернет сообщества Surwiki;

- проводить обучающие семинары по созданию персонального сайта-портфолио учителя.

(Н.С. Никифоров, руководитель ГМО учителей информатики)