Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей изобразительного искусства за 2024/25 учебный год

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

На этой странице предлагаем обсудить деятельность ГМО в 2024/25 году.

Ждем Ваших предложений по организации деятельности ГМО в 2025/26 учебном году, организации и проведения Августовского совещания педагогических работников.


  • Нынешний 2024/25 учебный год оказался очень насыщенным на мероприятия, конкурсы и поставленные задачи. Городское методическое объединение оказывает значительную поддержку учителям изобразительного искусства. Я считаю, что ГМО играет важную роль в повышении квалификации учителей, обновляет методические подходы в преподавании творческого предмета, проводя педагогические мастер-классы, встречи и семинары. Благодаря ГМО учителя обмениваются опытом, обсуждают общие вопросы, делятся знаниями и практиками. Куратор ГМО учителей изобразительного искусства - Арсланова Ирина Викторовна, постоянно на связи и предоставляет важную информацию всегда вовремя и в доступной форме, что очень важно для целенаправленных действий в нашей педагогической загруженности. Радует полная вовлечённость преподавателей на заседаниях ГМО, где активно проходит обмен опытом между учителями с большим опытом работы и молодыми специалистами. Благодаря грамотно и профессионально организованным и проведенным ГМО учителей ИЗО наша работа становится более эффективной и интересной.

Залевская Мария Вячеславовна, учитель изобразительного искусства МБОУ лицея № 1, руководитель ГМО

  • Городское методическое объединение учителей изобразительного искусства продемонстрировало высокий уровень организации и профессионализма в проведении различных мероприятий, что заслуженно вызывает только положительные отзывы. Одним из ярких мероприятий является ежегодный конкурс "АртОлимп" на базе средней школы №9, который уже стал традиционным и привлекает участников разных возрастных категорий. Особенно радует, что в этом учебном году определена возрастная категория – параллель обучающихся 5 классов, а тематика творческих работ – «Русская матрешка», которая способствует развитию национальной идеи и художественного восприятия у молодых художников. Четко сформулирован перечень произведений и тем для подготовки к конкурсу, что помогает участникам лучше ориентироваться в требованиях. Создана рабочая группа, которая занимается подготовкой к конкурсу, и её деятельность способствует повышению качества организации. Также стоит отметить успехи в проведении конкурса рисунков "Россия — страна Детства", который становится всё более популярен: с каждым годом увеличивается число номинаций для детей и педагогов, что свидетельствует о расширении возможностей для творческого развития. В работе ГМО особое внимание уделяется вопросам методической поддержки и обмену опытом. Проводились оперативные консультации по вопросам составления рабочих программ с учетом требований ФГОС НОО, ООО, ДО. Работа по использованию электронных образовательных ресурсов в условиях реализации ФГОС способствует повышению современной образовательно-творческой среды. Разработаны практические инструкции и алгоритмы подключения к урокам с применением ИКТ и дистанционных технологий, что обеспечивает доступность и качество проведения занятий. Важное значение уделяется подготовке к муниципальному этапу всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК) в 2024/25 учебном году - это показывает не только заботу о развитии одарённых детей, но и ориентацию на повышение уровня творческого и интеллектуального потенциала обучающихся. В целом, работа городского объединения учителей изобразительного искусства является примером эффективной организации профессионального сообщества, которая стимулирует развитие творческих талантов у школьников и делает значительный вклад в развитие системы образования в сфере искусства.

Гаффарова Галина Станиславовна, учитель изобразительного искусства и технологии, руководитель предметно - проблемной лаборатории учителей художественно -эстетического цикла МБОУ СШ№9, профессиональный художник

  • ГМО — это замечательная платформа для обмена опытом и повышения квалификации, которая играет ключевую роль в работе учителей. Участие в различных мероприятиях предоставляет возможность нам не только получить новые знания, но и делиться своим опытом и находить единомышленников. Благодаря активному взаимодействию и обучению, а также высококлассным мастер-классам, преподаватели значительно улучшают свои профессиональные навыки и знания. Мы все глубоко признательны всем выступающим на ГМО. Их вклад в повышение профессионализма и образовательных стандартов неоценим. Учебные приемы, подходы и стратегии, которые были продемонстрированы во время этих мероприятий, находят применение в нашей практике, и это, безусловно, способствует улучшению качества образования. В заключение, можно сказать, что ГМО не только способствуют развитию отдельных учителей, но и являют собой мощный инструмент для общего улучшения образовательных процессов. Безусловно, такие мероприятия положительно влияют на профессионализм педагогов и, как следствие, на качество обучения наших учеников.

Петриченко Александра Владимировна, учитель изобразительного искусства МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова"