Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей изобразительного искусства, МХК, педагогов ДО ДПИ за 2021/22 учебный год: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 8: Строка 8:
  
 
'''''Иванова С.В., педагог дополнительного образования МАОУ ДО "Центр детского творчества"'''''
 
'''''Иванова С.В., педагог дополнительного образования МАОУ ДО "Центр детского творчества"'''''
 +
 +
 +
Хочу выразить благодарность руководителям ГМО искусства, ведь на нем всегда очень познавательно и интересно. ГМО проводятся согласно составленному плану работы на учебный год. Мы получаем много информации по изменениям, новшествам в преподавании, нововведениям ФГОС.
 +
На ГМО мы многому друг у друга учимся и увеличиваем возможности роста профессионального мастерства.
 +
 +
'''''Емельянова Т.В., учитель изобразительного искусства МБОУ СОш № 10 с углубленным изучением отдельных предметов'''''

Версия 14:42, 27 мая 2022

На этой странице предлагаем обсудить деятельность ГМО в 2021/22 году.

Ждем Ваших предложений по организации деятельности ГМО в 2022/23 учебном году.


Я довольна работой ГМО. В этом году впервые появилась возможность принять участие в городском конкурсе АртОлимп, интересные задания творческие и теоретические. Второй год принимаем участие в конкурсе рисунков РОССИЯ -СТРАНА ДЕТСТВА. В положении предложено несколько номинаций и в разных возрастных категориях. Детские работы достойно оценены. Огромное спасибо Ирине Викторовне за проведение мероприятий в рамках ГМО!

Иванова С.В., педагог дополнительного образования МАОУ ДО "Центр детского творчества"


Хочу выразить благодарность руководителям ГМО искусства, ведь на нем всегда очень познавательно и интересно. ГМО проводятся согласно составленному плану работы на учебный год. Мы получаем много информации по изменениям, новшествам в преподавании, нововведениям ФГОС. На ГМО мы многому друг у друга учимся и увеличиваем возможности роста профессионального мастерства.

Емельянова Т.В., учитель изобразительного искусства МБОУ СОш № 10 с углубленным изучением отдельных предметов