Обсуждение отчета о результатах деятельности ГМО учителей хореографии, педагогов ДО хореографии, ритмики в 2021/22 учебном году: различия между версиями
| Строка 2: | Строка 2: | ||
Ждем Ваших предложений по организации деятельности ГМО в 2022/23 учебном году. | Ждем Ваших предложений по организации деятельности ГМО в 2022/23 учебном году. | ||
| + | |||
| + | |||
В 2021 - 2022 учебном году ГМО педагогов и учителей хореографии прошло на высоком уровне. А именно: неоднократно были проведены мастер-классы с привлечением педагогов отделения «хореографическое искусство» МБУ ДО «Детская школа искусств № 1» г.Сургута, педагогов хореографии образовательных организаций города. Мастер-классы всегда проходят на позитивном уровне, многому обучают, дают возможность поделиться опытом, что очень важно для повышения квалификации педагогов хореографии. | В 2021 - 2022 учебном году ГМО педагогов и учителей хореографии прошло на высоком уровне. А именно: неоднократно были проведены мастер-классы с привлечением педагогов отделения «хореографическое искусство» МБУ ДО «Детская школа искусств № 1» г.Сургута, педагогов хореографии образовательных организаций города. Мастер-классы всегда проходят на позитивном уровне, многому обучают, дают возможность поделиться опытом, что очень важно для повышения квалификации педагогов хореографии. | ||
Версия 12:47, 18 мая 2022
На этой странице предлагаем обсудить деятельность ГМО в 2021/22 году.
Ждем Ваших предложений по организации деятельности ГМО в 2022/23 учебном году.
В 2021 - 2022 учебном году ГМО педагогов и учителей хореографии прошло на высоком уровне. А именно: неоднократно были проведены мастер-классы с привлечением педагогов отделения «хореографическое искусство» МБУ ДО «Детская школа искусств № 1» г.Сургута, педагогов хореографии образовательных организаций города. Мастер-классы всегда проходят на позитивном уровне, многому обучают, дают возможность поделиться опытом, что очень важно для повышения квалификации педагогов хореографии. На каждом заседании ГМО было представлено знакомство и разъяснение по работе с образовательной документацией, с работой образовательных сайтов и платформ, ознакомление с педагогическими конкурсами, что даёт возможность каждому педагогу участвовать и представлять свой педагогической опыт, как на городском, так и на региональном уровнях. В целом могу дать положительную оценку работе городского методического объединения педагогов ритмики и хореографии. Спасибо большое за предоставленные материалы! С уважением, педагог дополнительного образования МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова, Елена Вениаминовна Клевко.
