ОБСУЖДЕНИЕ ОТЧЁТА О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ за 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД
Спасибо за работу учителям химии!
На этой странице предлагаем обсудить деятельность ГМО учителей химии в 2018-2019 учебном году. Ждем Ваших предложений по организации деятельности ГМО в 2019-2020 учебном году.
Ваши замечания и предложения:
Ю.К. Ендовицкая, учитель химии и биологии, МБОУ СШ №9
Предложения: - проводить заседания ГМО учителей биологии и экологии в формате видео-конференции, кроме первого и заключительного собрания в учебном году; - проводить уроки учителями в другой школе, не выбирая тему урока, а по текущей программе класса. Цель: учащиеся знакомятся с новым преподавателем, слышат новые интонации общения, видят другие методы, формы работы; кроме этого, возможность раскрыть себя и показать другим, что они знают, умеют. Для учителя это возможность увидеть детей города, увидеть способность донести информацию учащимся, которые вас не знают, не привыкли к вам, осознать, что дети воспринимают вашу информацию в той степени, которую вы вкладывали, готовясь к уроку. Возможность увидеть свои недостатки в преподавании, если дети не в достаточной степени поняли материал. Уроки, можно в дальнейшем использовать как методический продукт.
С.А. Кузнецова, учитель химии МБОУ СШ №44
- Поддерживаю предложение о проведении заседаний ГМО в формате видео-конференции.
- Предлагаю на одном из заседаний ГМО рассмотреть вопрос: "Модели организации внеурочной деятельности по химии в условиях реализации ФГОС ООО".
Е.Н. Мыльникова, учитель химии, МБОУ СОШ №6
Недостатков в организации деятельности ГМО не вижу. Предлагаю рассмотреть на ГМО в 2019-2020 уч.г. следующие вопросы: - как на конкретном уроке вести работу по формированию УУД? - система подготовки к сдаче ГИА по химии. Хотела бы пройти курсы повышения квалификации по теме: «Подготовка к ЕГЭ. Сложные темы школьного курса химии». Предлагаю педагогам и методисту разработать и представить следующие методические продукты: - педагогам - пакеты диагностических и дидактических материалов, - методисту – организовать информационно-методическую выставку. По работе с одаренными детьми хотелось бы получить практические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению одаренных детей. По совершенствованию процесса диссеминации опыта работы предлагаю проводить мастер-классы педагогов, открытые уроки.
Замечаний и предложений по работе методиста нет. Информацию получаем вовремя и по всем направлениям работы. Заседания ГМО проходят систематически, вопросы на заседаниях рассматриваются актуальные и необходимые. Спасибо Вам за работу.
