Новости и объявления конкурса "Учитель года - 2019": различия между версиями
(Метка: визуальный редактор отключён) |
|||
Строка 8: | Строка 8: | ||
Приветственным словом торжественную церемонию конкурса профессионального мастерства “Учитель года - 2019” открыла директор департамента образования Администрации города Сургута Замятина Ирина Павловна. | Приветственным словом торжественную церемонию конкурса профессионального мастерства “Учитель года - 2019” открыла директор департамента образования Администрации города Сургута Замятина Ирина Павловна. | ||
− | [[Файл:Замятина.jpg|центр|мини| | + | [[Файл:Замятина.jpg|центр|мини|217x217px]] |
− | [[Файл:Повзун.jpg|слева|мини| | + | [[Файл:Повзун.jpg|слева|мини|375x375px]] |
Строка 20: | Строка 20: | ||
<br /> | <br /> | ||
− | [[Файл:Корнюгина прив.jpg|слева|мини| | + | [[Файл:Корнюгина прив.jpg|слева|мини|387x387px]] |
− | Своё напутствие участникам конкурса дала победительница муниципального конкурса “Учитель года - 2018” и участник регионального конкурса “Учитель года - 2019” Ханты-Мансийского автономного округа-Югры, Коренюгина Людмила Васильевна, пожелав им продемонстрировать свои профессиональные и личные достижения. | + | |
+ | |||
+ | Своё напутствие участникам конкурса дала победительница муниципального конкурса “Учитель года - 2018” и участник регионального конкурса “Учитель года - 2019” Ханты-Мансийского автономного округа-Югры, Коренюгина Людмила Васильевна, пожелав им продемонстрировать свои профессиональные и личные достижения. | ||
<br /> | <br /> | ||
− | [[Файл:Конкурсанты.jpg|слева|мини| | + | [[Файл:Конкурсанты.jpg|слева|мини|375x375px]] |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | После вступительной части конкурсанты приступили к конкурсному испытанию “Методический семинар”. Это 15 минут презентации своих методов обучения и его целей, и 5 минутный диалог с жюри. | ||
− | |||
+ | [[Файл:УЧ жюри.jpg|слева|мини|390x390px]] | ||
− | |||
+ | |||
− | + | Примечательно, что ученическое жюри активно задавало свои вопросы. Сегодня конкурсанты и жюри анализируют итоги первого испытания, а завтра их ждут новые. | |
Строка 50: | Строка 56: | ||
<br /> | <br /> | ||
− | [[Файл:Пресс-центр.jpg|слева|мини| | + | [[Файл:Пресс-центр.jpg|слева|мини|392x392px]] |
<br /> | <br /> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Пожелаем всем участникам конкурса творческих успехов и профессионального мастерства. | ||
+ | |||
+ | Пресс-центр конкурса. |
Версия 21:54, 21 октября 2019
21 октября 2019 года
Профессия учителя – самая благородная профессия на Земле, потому что учитель своими руками творит характер, индивидуальность, личность ребёнка и, в конечном счете, Будущее своего ученика.
Справедливо сказано, что писатель живет в своих произведениях, хороший художник — в картинах, скульптор — в созданных скульптурах. А хороший учитель живет в мыслях и поступках людей. Вот почему каждый человек с чувством глубокой благодарности вспоминает свою родную школу, своих любимых, мудрых, добрых, справедливых наставников — учителей.
21 октября 2019 года, Сургутская технологическая школа встретила участников 23 городского этапа муниципального конкурса профессионального педагогического мастерства "Учитель года – 2019". В течение недели конкурсантам предстоит провести открытые уроки, продемонстрировать свои навыки и методы обучения.
Приветственным словом торжественную церемонию конкурса профессионального мастерства “Учитель года - 2019” открыла директор департамента образования Администрации города Сургута Замятина Ирина Павловна.
“Мы верим в то, что дети изменят лицо нашей страны, а помогут им в этом наши лучшие учителя” – подчеркнула председатель жюри Повзун Вера Дмитриевна, профессор кафедры педагогического профессионального и дополнительного образования БУ ВО “Сургутского государственного университета”, доктор педагогических наук.
Своё напутствие участникам конкурса дала победительница муниципального конкурса “Учитель года - 2018” и участник регионального конкурса “Учитель года - 2019” Ханты-Мансийского автономного округа-Югры, Коренюгина Людмила Васильевна, пожелав им продемонстрировать свои профессиональные и личные достижения.
После вступительной части конкурсанты приступили к конкурсному испытанию “Методический семинар”. Это 15 минут презентации своих методов обучения и его целей, и 5 минутный диалог с жюри.
Примечательно, что ученическое жюри активно задавало свои вопросы. Сегодня конкурсанты и жюри анализируют итоги первого испытания, а завтра их ждут новые.
Пожелаем всем участникам конкурса творческих успехов и профессионального мастерства.
Пресс-центр конкурса.