Наша новая школа в Сургуте, 2011

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

ДОКЛАД О РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВЫ «НАША НОВАЯ ШКОЛА» В ГОРОДЕ СУРГУТЕ В 2011 ГОДУ

Доклад ННШ 01.02.2012.pdf

Часть 1. Отчет о реализации мероприятий плана на 2011-2012 уч. год

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» в городе Сургуте реализуется в соответствии со следующими документами:

  • план действий по модернизации общего образования на 2011 – 2015 годы (утвержден распоряжением Правительства РФ от 07.09.2010 № 1507-р с изме-нениями от 05.12.2011 № 2180-р);
  • план реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в городе Сургуте в 2011 – 2015 годах (приказ департамента образования от 11.04.2011 № 02-11-152/11);
  • план мероприятий по модернизации муниципальной системы образования города Сургута на 2011-2012 учебный год в рамках реализации инициативы «Наша новая школа» (утвержден 12.09.2011).

1. Переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты (далее – ФГОС)

Мероприятия плана, реализуемые в рамках данного направления, выпол-нены в полном объеме, ожидаемые результаты достигнуты.

№ п/п Наименование мероприятия Результат
1 Поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (в 1, 2, 5 классах) С 1 сентября 2011 года осуществлено введение ФГОС начального общего образования в первых классах всех школ города, а также во вторых классах 4-х общеобра-зовательных учреждений (гимназия «Лаборатория Са-лахова», гимназия им. Ф.К. Салманова, средние обще-образовательные школы № 24, 25).

Создано 5 пилотных площадок по внедрению ФГОС основного общего образования в гимназии им. Ф.К. Салманова, лицее №3, СОШ № 5, 6, 13.

Доля школьников, обучающихся по ФГОС составила 12,93 % в общей численности школьников, в том числе 32 % в общей численности учащихся начальных клас-сов, 100% первоклассников (обучающихся 1-х классов – 3 974 чел., обучающихся 2-х классов – 389 чел.)

2 Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений для реализации ФГОС 990 человек из числа педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений прошли по-вышение квалификации для работы по новым ФГОС
3 Внедрение новой модели общероссийской системы оценки качества общего образования К процедурам оценки качества общего образования в 2011 году было привлечено 103 общественных наблюдателя из числа представителей средств массовой информации, родительской и педагогической общественности (на 30% больше, чем в прошлом году).
4 Подготовка педагогических и руководящих кадров к переходу на новые Федеральные государственные образовательные стандарты (курсы повышения квалификации, обучающие, проектные семинары) Организованы курсы повышения квалификации по следующим темам:
  1. Психолого-педагогические и методические основы дидактической системы Л.В. Занкова в рамках реализации ФГОС.
  2. Системно - деятельностный подход в обучении математике.
  3. Современный процесс физического воспитания школьников в условиях ФГОС.
  4. Реализация федерального государственного образо-вательного стандарта начального общего образования средствами современных УМК.
  5. Новые подходы в преподавании русского языка и ли-тературы в условиях ФГОС.
  6. Качество дополнительного образования в рамках введения ФГОС (организация внеурочной деятельности)
  7. Методическое сопровождение процесса внедрения нового стандарта общего образования
  8. Развитие читательской компетентности школьников как условие повышения качества образования.
  9. Современные образовательные технологии как инст-румент реализации идей нового стандарта общего обра-зования.
  10. Здоровьесберегающая школа Югры: психология здоровья.
  11. Метапредметные умения учителя как требования ФГОС.
  12. Современные образовательные стратегии и тех-нологии второго поколения общего образования (с уче-том возраста учащихся). Проектирование и реализация программы развития УУД школьников (с учетом воз-раста учащихся).
  13. Проектирование и реализация системы оценки достижений планируемых результатов освоения основ-ной образовательной программы.
  14. Проектирование программы формирования куль-туры здорового и безопасного образа жизни учащихся.

Тематика семинаров, проведенных в 2011 году:

  1. Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения и УМК «Школа России» и «Перспектива».
  2. Формирование ООП основной и старшей школы ме-тодом проектирования.
  3. Внедрение ФГОС на ступени начального образова-ния.
  4. Введение федерального государственного образова-тельного стандарта начального общего образования на примере УМК «Перспективная начальная школа».
  5. Метапредметный подход в образовании как одно из основных требований ФГОС: особенности учебного за-нятия и его самоанализа.
  6. Требования ФГОС начального общего образования и особенности их методического обеспечения. Система учебников «Школа России» как инструменты реализа-ции ФГОС.
  7. Новые образовательные стандарты – новые учебники. УМК серии «FORWARD» для начальной школы под ред. М.В. Вербицкой.
  8. Семинар-практикум «Инновационные подходы к обучению иностранным языкам как основа реализации ФГОС второго поколения»