Наша новая школа в Сургуте, 2011: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 29: Строка 29:
 
|3||Внедрение новой модели общероссийской системы оценки качества общего образования ||К процедурам оценки качества общего образования в 2011 году было привлечено 103 общественных наблюдателя из числа представителей средств массовой информации, родительской и педагогической общественности (на 30% больше, чем в прошлом году).
 
|3||Внедрение новой модели общероссийской системы оценки качества общего образования ||К процедурам оценки качества общего образования в 2011 году было привлечено 103 общественных наблюдателя из числа представителей средств массовой информации, родительской и педагогической общественности (на 30% больше, чем в прошлом году).
 
|-
 
|-
|4||Подготовка педагогических и руководящих кадров к переходу на новые Федеральные государственные образовательные стандарты (курсы повышения квалификации, обучающие, проектные семинары)||Организованы курсы повышения квалификации по следующим темам:
+
|4||Подготовка педагогических и руководящих кадров к переходу на новые Федеральные государственные образовательные стандарты (курсы повышения квалификации, обучающие, проектные семинары)||Организованы и проведены курсы повышения квалификации по 14 темам и 8 семинаров.  
# Психолого-педагогические и методические основы дидактической системы Л.В. Занкова в рамках реализации ФГОС.
 
# Системно - деятельностный подход в обучении математике.
 
# Современный процесс физического воспитания  школьников в условиях ФГОС.
 
# Реализация федерального государственного образо-вательного стандарта начального общего образования средствами современных УМК.
 
# Новые подходы в преподавании русского языка и ли-тературы в условиях ФГОС.
 
# Качество дополнительного образования в рамках введения ФГОС (организация внеурочной деятельности)
 
# Методическое сопровождение процесса внедрения нового стандарта общего образования
 
# Развитие читательской компетентности школьников как условие повышения качества образования.
 
# Современные образовательные технологии как инст-румент реализации идей нового стандарта общего обра-зования.
 
# Здоровьесберегающая школа Югры: психология здоровья.
 
# Метапредметные умения учителя как требования ФГОС.
 
#  Современные образовательные стратегии и тех-нологии второго поколения общего образования (с уче-том возраста учащихся). Проектирование и реализация программы развития УУД школьников (с учетом воз-раста учащихся).
 
# Проектирование и реализация системы оценки достижений планируемых результатов освоения основ-ной образовательной программы.
 
# Проектирование программы формирования куль-туры здорового и безопасного образа жизни учащихся.
 
 
 
Тематика семинаров, проведенных в 2011 году:
 
# Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения и УМК «Школа России» и «Перспектива».
 
# Формирование ООП основной и старшей школы ме-тодом проектирования.
 
# Внедрение ФГОС на ступени начального образова-ния.
 
# Введение федерального государственного образова-тельного стандарта  начального общего образования на примере УМК «Перспективная начальная школа».
 
# Метапредметный подход в образовании как одно из основных требований ФГОС: особенности учебного за-нятия и его самоанализа.
 
# Требования ФГОС начального общего образования  и особенности их методического обеспечения. Система учебников «Школа России» как инструменты реализа-ции ФГОС.
 
# Новые образовательные стандарты – новые учебники. УМК серии «FORWARD» для начальной школы под ред. М.В. Вербицкой.
 
# Семинар-практикум «Инновационные подходы к обучению иностранным языкам как основа реализации ФГОС второго поколения»
 
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Версия 22:21, 6 марта 2012

ДОКЛАД О РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВЫ «НАША НОВАЯ ШКОЛА» В ГОРОДЕ СУРГУТЕ В 2011 ГОДУ

Доклад ННШ 01.02.2012.pdf

Часть 1. Отчет о реализации мероприятий плана на 2011-2012 уч. год

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» в городе Сургуте реализуется в соответствии со следующими документами:

  • план действий по модернизации общего образования на 2011 – 2015 годы (утвержден распоряжением Правительства РФ от 07.09.2010 № 1507-р с изме-нениями от 05.12.2011 № 2180-р);
  • план реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в городе Сургуте в 2011 – 2015 годах (приказ департамента образования от 11.04.2011 № 02-11-152/11);
  • план мероприятий по модернизации муниципальной системы образования города Сургута на 2011-2012 учебный год в рамках реализации инициативы «Наша новая школа» (утвержден 12.09.2011).

1. Переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты (далее – ФГОС)

Мероприятия плана, реализуемые в рамках данного направления, выпол-нены в полном объеме, ожидаемые результаты достигнуты.

№ п/п Наименование мероприятия Результат
1 Поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (в 1, 2, 5 классах) С 1 сентября 2011 года осуществлено введение ФГОС начального общего образования в первых классах всех школ города, а также во вторых классах 4-х общеобра-зовательных учреждений (гимназия «Лаборатория Са-лахова», гимназия им. Ф.К. Салманова, средние обще-образовательные школы № 24, 25).

Создано 5 пилотных площадок по внедрению ФГОС основного общего образования в гимназии им. Ф.К. Салманова, лицее №3, СОШ № 5, 6, 13.

Доля школьников, обучающихся по ФГОС составила 12,93 % в общей численности школьников, в том числе 32 % в общей численности учащихся начальных клас-сов, 100% первоклассников (обучающихся 1-х классов – 3 974 чел., обучающихся 2-х классов – 389 чел.)

2 Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений для реализации ФГОС 990 человек из числа педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений прошли по-вышение квалификации для работы по новым ФГОС
3 Внедрение новой модели общероссийской системы оценки качества общего образования К процедурам оценки качества общего образования в 2011 году было привлечено 103 общественных наблюдателя из числа представителей средств массовой информации, родительской и педагогической общественности (на 30% больше, чем в прошлом году).
4 Подготовка педагогических и руководящих кадров к переходу на новые Федеральные государственные образовательные стандарты (курсы повышения квалификации, обучающие, проектные семинары) Организованы и проведены курсы повышения квалификации по 14 темам и 8 семинаров.