Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова»: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 63: Строка 63:
 
==«Виртуальный гербарий»==
 
==«Виртуальный гербарий»==
  
'''Возраст:''' 13-16 лет
+
'''Возраст:''' 16-17 лет
  
 
'''Занятия:''' 2 раза в неделю по 1 уроку
 
'''Занятия:''' 2 раза в неделю по 1 уроку
Строка 69: Строка 69:
 
'''Адрес:''' бульвар Свободы, 6
 
'''Адрес:''' бульвар Свободы, 6
  
'''Цель курса:''' создание условий для реализации творческого потенциала обучающихся в техническом моделировании через участие в современных, престижных конкурсах, олимпиадах разного уровня. Реализация программы направлена на освоение компетенций по компьютерному объемному моделированию разного рода объектов, механизмов с последующим выводом на печать 3D-принтера.
+
'''Цель курса:''' формирование естественнонаучной компетентности учащихся, соответствующей системы ценностей, деятельности и поведения в процессе изучения фундаментальных основ ботаники и биологии через практическую, проектную и научно-исследовательскую деятельность.  
  
Данная программа рассматривается, как система использования географии
+
За время обучения школьники научатся применять экологическое мышление
в развитии индивидуальности школьника и направлена на социальное и культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации. Уровень программы продвинутый. В данном курсе представлены эффективные пути реализации подготовки обучающихся к олимпиадам и конкурсам по географии. Определено место методов и приемов изучения вопросов подготовки обучающихся, а также основных функций педагогических подходов и технологий
+
в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы при изучении процессов, протекающих в живых организмах.
в географическом образовании.
 
  
 
Освоение программы позволит школьникам:
 
Освоение программы позволит школьникам:
  
применение программного обеспечения КОМПАС-3D – для создания проектной документации: моделей объектов и их чертежей;
+
• способы выполнения практических задач повышенной сложности,
 +
в области биологии и ботаники;  
  
нанесение и редактирование линейных размеров на инструментальную панель: диаметральный, радиальный и угловой размеры;  
+
навыки научной работы в области систематики, флористики
 +
и географии растений;
  
способы редактирования операции формообразования (Выдавливание) и Эскиза;
+
основные приёмы мыследеятельности (анализ, синтез, обобщение, сравнение, классификация, рефлексия).
 
 
• построение разрезов на ассоциативном виде;
 
 
 
• правила измерения, понятие о симметрии изделий и вычерчивание эскиза с простановкой размеров;
 
 
 
• создание эскизов сечений во вспомогательных плоскостях;
 
 
 
• применение эффектов анимации.
 
  
  

Версия 15:09, 30 июня 2023

«3D-art (кванториум)»

Возраст: 13-16 лет

Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку

Адрес: бульвар Свободы, 6

Цель курса: создание условий для реализации творческого потенциала обучающихся в техническом моделировании через участие в современных, престижных конкурсах, олимпиадах разного уровня. Реализация программы направлена на освоение компетенций по компьютерному объемному моделированию разного рода объектов, механизмов с последующим выводом на печать 3D-принтера.

Данная программа рассматривается, как система использования географии в развитии индивидуальности школьника и направлена на социальное и культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации. Уровень программы продвинутый. В данном курсе представлены эффективные пути реализации подготовки обучающихся к олимпиадам и конкурсам по географии. Определено место методов и приемов изучения вопросов подготовки обучающихся, а также основных функций педагогических подходов и технологий в географическом образовании.

Освоение программы позволит школьникам:

• применение программного обеспечения КОМПАС-3D – для создания проектной документации: моделей объектов и их чертежей;

• нанесение и редактирование линейных размеров на инструментальную панель: диаметральный, радиальный и угловой размеры;

• способы редактирования операции формообразования (Выдавливание) и Эскиза;

• построение разрезов на ассоциативном виде;

• правила измерения, понятие о симметрии изделий и вычерчивание эскиза с простановкой размеров;

• создание эскизов сечений во вспомогательных плоскостях;

• применение эффектов анимации.


Записаться на программу «3D-art (кванториум)»


Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

«Английский для международного общения»

Возраст: 15 -17 лет

Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку

Адрес: бульвар Свободы, 6

Цель курса: развитие у учащихся иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевая компетенция; языковая компетенция; социокультурная/межкультурная компетенция; компенсаторная компетенция; учебно-познавательная компетенция.

Освоение программы позволит учащимся:

• вступать в коммуникативное взаимодействие, используя имеющиеся в распоряжении ресурсы и стратегии, а также способность к аккумулированию опыта;

• воспринимать, запоминать и записывать незнакомые слова и выражения, принимая во внимание их функциональное и общее значение; а также ситуативный контекст при создании глоссария курса;

• использовать компенсаторные стратегии и стратегии исправления ошибок, замечая, выучивая и употребляя в своей речи новые языковые явления.

Записаться на программу «Английский для международного общения»


Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

«Виртуальный гербарий»

Возраст: 16-17 лет

Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку

Адрес: бульвар Свободы, 6

Цель курса: формирование естественнонаучной компетентности учащихся, соответствующей системы ценностей, деятельности и поведения в процессе изучения фундаментальных основ ботаники и биологии через практическую, проектную и научно-исследовательскую деятельность.

За время обучения школьники научатся применять экологическое мышление в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы при изучении процессов, протекающих в живых организмах.

Освоение программы позволит школьникам:

• • способы выполнения практических задач повышенной сложности, в области биологии и ботаники;

• навыки научной работы в области систематики, флористики и географии растений;

• основные приёмы мыследеятельности (анализ, синтез, обобщение, сравнение, классификация, рефлексия).


Записаться на программу «Виртуальный гербарий»


Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

«Английский для международного общения»

Возраст: 15 -17 лет

Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку

Адрес: бульвар Свободы, 6

Цель курса: развитие у учащихся иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевая компетенция; языковая компетенция; социокультурная/межкультурная компетенция; компенсаторная компетенция; учебно-познавательная компетенция.

Освоение программы позволит учащимся:

• вступать в коммуникативное взаимодействие, используя имеющиеся в распоряжении ресурсы и стратегии, а также способность к аккумулированию опыта;

• воспринимать, запоминать и записывать незнакомые слова и выражения, принимая во внимание их функциональное и общее значение; а также ситуативный контекст при создании глоссария курса;

• использовать компенсаторные стратегии и стратегии исправления ошибок, замечая, выучивая и употребляя в своей речи новые языковые явления.

Записаться на программу «Английский для международного общения»


Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

«3D-art (кванториум)»

Возраст: 13-16 лет

Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку

Адрес: бульвар Свободы, 6

Цель курса: создание условий для реализации творческого потенциала обучающихся в техническом моделировании через участие в современных, престижных конкурсах, олимпиадах разного уровня. Реализация программы направлена на освоение компетенций по компьютерному объемному моделированию разного рода объектов, механизмов с последующим выводом на печать 3D-принтера.

Данная программа рассматривается, как система использования географии в развитии индивидуальности школьника и направлена на социальное и культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации. Уровень программы продвинутый. В данном курсе представлены эффективные пути реализации подготовки обучающихся к олимпиадам и конкурсам по географии. Определено место методов и приемов изучения вопросов подготовки обучающихся, а также основных функций педагогических подходов и технологий в географическом образовании.

Освоение программы позволит школьникам:

• применение программного обеспечения КОМПАС-3D – для создания проектной документации: моделей объектов и их чертежей;

• нанесение и редактирование линейных размеров на инструментальную панель: диаметральный, радиальный и угловой размеры;

• способы редактирования операции формообразования (Выдавливание) и Эскиза;

• построение разрезов на ассоциативном виде;

• правила измерения, понятие о симметрии изделий и вычерчивание эскиза с простановкой размеров;

• создание эскизов сечений во вспомогательных плоскостях;

• применение эффектов анимации.


Записаться на программу «3D-art (кванториум)»


Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

«Английский для международного общения»

Возраст: 15 -17 лет

Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку

Адрес: бульвар Свободы, 6

Цель курса: развитие у учащихся иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевая компетенция; языковая компетенция; социокультурная/межкультурная компетенция; компенсаторная компетенция; учебно-познавательная компетенция.

Освоение программы позволит учащимся:

• вступать в коммуникативное взаимодействие, используя имеющиеся в распоряжении ресурсы и стратегии, а также способность к аккумулированию опыта;

• воспринимать, запоминать и записывать незнакомые слова и выражения, принимая во внимание их функциональное и общее значение; а также ситуативный контекст при создании глоссария курса;

• использовать компенсаторные стратегии и стратегии исправления ошибок, замечая, выучивая и употребляя в своей речи новые языковые явления.

Записаться на программу «Английский для международного общения»


Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)