Материалы заседания № 4 от 25.05.2022: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «25 мая 2022 года в очном формате на базе МАУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабри…»)
 
Строка 2: Строка 2:
  
 
В ходе заседания рассмотрены вопросы:
 
В ходе заседания рассмотрены вопросы:
1. Подготовка, организация и проведение экспериментальной части экзамена в форме ОГЭ по физике. Ярметова Р.Х., учитель физики МБОУ СОШ № 6, эксперт ОГЭ по физике в 2022 году.
+
1. [[Медиа: 25.05.2022 Ярметова Р.Х. Экспериментальное задание.pdf|Подготовка, организация и проведение экспериментальной части экзамена в форме ОГЭ по физике. Ярметова Р.Х., учитель физики МБОУ СОШ № 6, эксперт ОГЭ по физике в 2022 году.]]
  
 
2. Физический эксперимент как основа формирования познавательной деятельности учащихся. Опаловский В.А., канд.техн.наук., руководитель физико-математического направления Глобальной школьной лаборатории «ГлобалЛаб».
 
2. Физический эксперимент как основа формирования познавательной деятельности учащихся. Опаловский В.А., канд.техн.наук., руководитель физико-математического направления Глобальной школьной лаборатории «ГлобалЛаб».

Версия 09:55, 7 июня 2022

25 мая 2022 года в очном формате на базе МАУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16, 3 этаж, актовый зал) состоялось заседание городского методического объединения учителей физики и астрономии (далее – ГМО).

В ходе заседания рассмотрены вопросы: 1. Подготовка, организация и проведение экспериментальной части экзамена в форме ОГЭ по физике. Ярметова Р.Х., учитель физики МБОУ СОШ № 6, эксперт ОГЭ по физике в 2022 году.

2. Физический эксперимент как основа формирования познавательной деятельности учащихся. Опаловский В.А., канд.техн.наук., руководитель физико-математического направления Глобальной школьной лаборатории «ГлобалЛаб».

3. Повышение педагогического мастерства через участие педагога в профессиональных конкурсах и предметных олимпиадах. Раимбакиева Л.Х., методист МАУ «Информационно-методический центр».

4. Итоги работы ГМО за 2021/22 учебный год и перспективы на 2022/23 учебный год. Агалец С.Г., учитель физики МБОУ СОШ № 3, руководитель ГМО.

Информационное письмо от 20.05.2022

Решения заседания № 4