Математический расчет или вдохновение: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→Математический расчет или вдохновение) |
(→Математический расчет или вдохновение) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | == Математический расчет или вдохновение == | + | ==Мир удивительных звуков : Математический расчет или вдохновение == |
<div style="background-color:#FF2F5a; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#FF2F5a; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
---- | ---- | ||
| + | |||
==<span style="color:#008000">'''Автор проекта'''</span>== | ==<span style="color:#008000">'''Автор проекта'''</span>== | ||
Версия 17:08, 20 марта 2014
Содержание
Мир удивительных звуков : Математический расчет или вдохновение
Вас приветствует 
Автор проекта
Почуева Аглая-ученица 4-б класс МБОУ НШ-ДС №43
Руководитель Карпова М.А.-учитель информатики
Актуальность:
'Взаимосвязь между разными науками.Нахождение новых путей в построении музыкальной композиции.
Название проекта
" Мир удивительных звуков : Математический расчет или вдохновение'
Задачи :
• проанализировать литературу по теме исследования; • сравнить материал, изучаемый в музыкальной школе, и материал, который изучают ученики в школьном курсе математики; • сформулировать выводы.
Объект исследования :
музыка и математика
Предмет исследования:
математика в музыке
Методы исследования:
Методы исследования: работа с источниками информации, анализ, сравнения, наблюдения.
